2013高考语文拓展阅读 年轻的大学生素材 人教版

2013 高考语文拓展阅读：年轻的大学生某次在哈尔滨的一所大学演讲，主办的同学设计了一个环节，那就是一名同学可以走上讲台，作为被采访者，回答我的提问。当一个女孩子举手被点名上台之后，台下一个男生很愤怒地大叫：“肯定是内定的。”我坐在讲台上，等待着接下来会怎样。结果，那个女孩毫不犹豫地拿起主持人手里的话筒，对台下的那个男生说：“我愿意把机会让给你，但是我要声明，我不是内定的。”台下一片掌声。男孩子晃晃悠悠地走上了讲台。他从主持人那里拿过话筒，开始批评这次演讲的安排：为何比预定时间晚了开始？为何在会场里面，要预留一些座位，给主办的同学来坐？于是，很快出现了主办的同学上台，要抢这位男生话筒的场面。我站了起来，我说，我们还是这样，既然上台，那就要遵守大会的规则，规则是，他要接受我的提问。男孩子点头。我问他为什么要来讲座？他知道我这个演讲人吗？他一脸 迷茫。男孩子下台，走了。结束的时候，主办的同学不断地道歉，我告诉他们，不需要，这才是大学的讲座 ，大学生就是应该这样，特别是台下坐着的，都是大学一年级的新生。不过，有一点，他们不应该去夺那个男孩子的话筒。事实上，这次讲座之后，我和很多朋友聊起这次，我说 我好喜欢这些思想活跃，当然也带着很多迷茫的大学新生，他们提的问题，没有大学讲座里面通常的那些成功学的东西，很纯粹。我在他们身上，终于找到了 2003 年去清华演讲，那些学生身上的感觉。第二天，接到主办同学的电话，这些同学一直很努力，也因为他们的坚持，我答应了去学校参加他们自己主办的这个论坛。同学打电话来道歉，他说，觉得我被冒犯了，他们已经批评了那位同学。我再次告诉他，真的不需要这样想，是不是觉得被冒犯，其实是我自己的感觉，而事实上，我觉得那个男孩子很真诚。因为这个电话，找到不少这次论坛的后续，都是关于这次闹场的，组织的同学在那里解释占座以及迟到的原因，原来是为辅导员准备的，结果说好了来 30 个辅导员，只来了一个，而迟到，是因为我被电台记者拖出去采访了。至于 上台的同学，原来真的是托，这倒让我对那位女生有点刮目相看，她的应对确实很大方，但是她那样面不改色地说谎，让我觉得，有些惊讶，因为，其实当时不说更好。我也看到了那位男生的留言，原来在离开了会场之后，他被辅导员叫去谈话了，不过辅导员没有批评他，而是告诉他这样一句在年轻人里面颇为流行的话：“20 岁之前不愤青，一辈子就废了；30 岁之后还愤...