2014--2015 学年生物(苏教版)必修三同步导学案4.2 .2 光合作用的过程一、目标导航1.学习目标: (1)理解光合作用概念以及掌握它的过程。(2)掌握研究影响光合作用强度的因素。2.学习重点:(1)光合作用的光反应、暗反应过程以及相互关系;(2)影响光合作用强度的环境因素。3.学习难点:(1)光反应和暗反应的过程;(2)探究影响光合作用强度的环境因素。二、知识网络三、导学过程 “导”——自主预习一、叶绿体的结构与功能1.分布:主要分布在植物的________细胞内。2.形态:扁平的________或________。3.结构4.功能:绿色植物进行光合作用的场所。二、光合作用的过程1.光反应阶段(1)条件:______、______、有关的酶。(2)场所:________________。(3)物质变化① 水的光解:H2O――→______+______②ATP 的合成:ADP+Pi――→ATP(4)能量变化:将________转变为活跃的__________。2.暗反应阶段(1)条件:__________的催化。(2)场所:叶绿体内的________中。(3)物质变化:CO2首先被一个______分子固定,生成两个 C3化合物,三碳化合物被__________还原生成有机物,并将________释放的化学能储存在有机物中。(4)能量变化:________中的活跃化学能转变为有机物中________________。 “学”—互动探究探究一:光合作用的过程1.光合作用的反应场所在哪?结构是什么样的?提示:光合作用的反应场所在绿色植物的叶绿体进行。 2.阅读课本 P75,归纳比较光合作用两过程的差别和联系?并填写下表。提示:过 程光反应暗反应双层膜包被基粒,类囊体堆叠形成叶绿体基质图 解条 件必须在光下有光、无光都可以场 所叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质物质转化① 水光解 2H2O――→4[H]+O2↑②ATP 的合成 ADP+Pi――→ATP①CO2的固定 CO2→C3→C5②C3的还原 C3→(CH2O)能量转化光能→电能→→活跃化学能,并储存在 ATP 中ATP 中活跃的化学能→→(CH2O)中稳定的化学能实质将无机物合成有机物,光能转化为有机物中稳定的化学能元素去向关 系① 光反应为暗反应提供[H]和 ATP;暗反应为光反应提供 ADP 和 Pi; ② 没有光反应,暗反应无法进行;没有暗反应,有机物无法合成拓展:若突然停止光照,光反应停止,ATP 和【H】供给停止,C3不再消耗,CO2的固定还在进行,因此 C3增加,C5减少;若气孔关闭,CO2不能进入,光反应仍在进行,因此 C3在消耗,而无来源,因此减少,C5不消耗而有来源,因此增加。3.由此总结得出光合作用...