2014-2015学年高中生物 5.1 人类影响环境同步导学案 苏教版必修3

2014-2015 学年高中生物 5.1 人类影响环境同步导学案 苏教版必修3一、目标导航1.学习目标： （1）了解目前我国人口现状与前景及人口增长给社会带来的压力。（2）关注日益增长的人口与全球生态环境的关系。（3）举例说明人类活动对生态环境的不良影响。（4）了解全球性生态环境问题。2、重难点重点：（1）人口增长给社会带来的压力。（2）日益增长的人口与全球生态环境的关系。（3）人类活动对生态环境的不良影响。（4）环境污染的种类。难点：（1）日益增长的人口与全球生态环境的关系。（2）人类活动对生态环境的不良影响。二、知识网络人类影响环境环三、导学过程 “导”—自主预习一．人口增长概述1人类影响环境人口增长环境问题人口问题我国人口现状及前景水资源危机森林破坏土地资源丧失环境污染引发人口特点发展目标采取措施计划生育1.人口的概念：生活在特定社会、特定地域、具有一定数量和质量，并在 和 中同各种自然因素和 组成复杂关系的人的总称。2.我国人口发展现状：处于 增长率 增长量的态势。3．我国人口政策的重点： 。二．人口增长对环境的影响1.人口问题：人口的过快增长给环境、 和经济发展等带来一系列问题。2.人口增长引发的问题：水资源危机、 、土地资源丧失、环境污染等。3.环境污染(1)概念：主要是指人类活动产生的有害物质进入环境，并在环境中扩散、 、转化，使生态系统的结构与功能 ，对人类以及其他生物的生存和发展产生 影响的现象。(2)原因：污染物的浓度或其总量超过了环境的 。(3)实质：人类活动超出了环境的 能力，破坏了生态系统的结构和功能。“学”—互动探究探究一 人口增长及其特点阅读课本 P94-95 相关内容，进行分析、思考并小组讨论下列问题：1.“种群数量的变化”一节中种群数量增长的两种方式，那么人口增长是接近哪一种增长方式呢？为什么？提示：如果一种生物没有了天敌，而食物供应又比较充足，它就会过度繁殖，数量呈几何级数增长。数百年来，人口的增长就是这样的情景。2.将你置于拥挤不堪的人群中，你会有什么样的感觉和想法？提示：假如置身于图中，就会感到自己和他人不仅行动受到了很大的限制，而且正常的生理活动和心理活动也受到了很大的影响，从而感受到每个人都需要有一个合理的生存空间。3.造成人群拥挤的可能原因是什么？提示：从表面上看，是由于人口在某一地区过于集中；从根本上看，是由于人口增长过快以及人口流动过于集中。4.你是同意“人满为患，地球超载...