2014 年高中化学 专题一 化学家眼中的物质世界 溶液的配制及分析第 2课时导学案 苏教版必修 1 [使用说明与学法指导]1．先使用 10 分钟完成预习自学本节知识，用红色笔做好疑难标记。2.联系课本知识和学过的知识，小组合作讨论完成学案合作探究内容；【学习目标】1. 进一步理解进一步理解物质的量浓度的简单计算 2.初步学会一定物质的量浓度溶液的配制方法【重点难点】 物质的量浓度计算 一定物质的量浓度溶液的配制方法过程与方法 ：通过演示实验、学生实验进一步理解物质的量浓度的简单计算和溶液的配制情感态度与价值观: 进一步了解化学与生活的关系，化学知识的学以致用以及从日常生活提炼化学知识。【知识回忆】1.使用托盘天平有哪些注意事项？2.请快速写出物质的量浓度的计算公式 。【深入思考】某学习小组在配制 100mL2mol/LNaOH 溶液时，设计了以下几个方案：方案 1：取 8 克 NaOH 于烧杯中，加入 100mL 的水溶解。方案 2：取 8 克 NaOH 于烧杯中，加水溶解并至 100mL 的刻度线。方案 3：取 8 克 NaOH 于量筒中，加水溶解并至 100mL 的刻度线。请你对其进行评价：方案 1： 方案 2： 方案 3： 预习自学案1.容量瓶的构造：容量瓶是配制一定 的溶液的精密仪器。容量瓶由 和 两部分组成。容量瓶上标有容量瓶的 （常见的有 ml、 ml、 ml、 ml……等）和 （一般标记的温度为 ）两个数据，容量瓶瓶颈有 。2、在容量瓶上所标记的温度下，当溶液的 正好与刻度线 时，容量瓶中溶液的体积即为容量瓶上所标记体积。3. 容量瓶不能用作 和 的容器。热溶液需 后才能转移到容量瓶中。 课内探究案(一)配制步骤一定物质的量浓度溶液的配制——配制 100ml 0.1mol/L Na2CO3溶液阅读课本 P24 “活动与探究”思考回答下列问题:1． 配制一定物质的量浓度的溶液通常需要 、 、 、 、 、 等实验仪器，其中玻璃仪器有 。2.实验所用的药品有 。3．溶液的配制步骤（1） ：所需碳酸钠的质量为 g(2) ：用 准确称取碳酸钠固体(3) ：将碳酸钠固体转移到 中，加适量蒸馏水溶解，并 。(4) ：用 引流，将溶液转移到 中，用蒸馏水将烧杯和玻璃棒 ，将洗液全部转移到容量瓶中。轻轻振荡容量瓶，使溶液 (5) ：先将蒸馏水加到刻度线下 ，再用 加蒸馏水到 (6) 摇匀：塞好瓶塞，反复 颠倒，使溶液混合均匀。4.在配制过程中使用玻璃棒几次？作用分别是什么(二)误差分析分析依据：由...
