6.1 《行星的运动》导学案【学习目标】1.知道地心说和日心说的基本内容。2.掌握开普勒三个定律的内容。3.理解人们对行星运动的认识过程是漫长而复杂的，真理是来之不易的【重点难点】掌握开普勒三大定律，认识行星的运动【学法指导】认真阅读教材，体会行星的运动规律，加深对行星运动图景的感性认识【知识链接】在数学上，椭圆有什么特点，描述椭圆的量有哪些？【学习过程】一、地心说和日心说：地心说认为：__________是宇宙的中心，它是___________的，太阳、月亮及其他天体都绕______________做圆周运动，日心说认为___________是宇宙的中心，它是________________的，地球和所有的行星都绕______________做圆周运动。尝试应用 1、关于地球和太阳，下列方法正确的是（ ）A.太阳是围绕地球做匀速圆周运动的 B.地球是围绕太阳运转的C.太阳总是从东边升起，从西边落下，所以太阳围绕地球运转D.由于地心说符合人日常经验，所以地心说是正确的二、开普勒行星运动定律：（ 1 ）开普勒第一定律 ：所有行星绕太阳运动的轨道都是______________，太阳处在______________的一个______________。（ 2 ）开普勒第二定律 :对任意一个行星来说，它______________的连线在相等的时间里扫过相等的______________。（ 3 ）开普勒第三定律 ：所有行星轨道的______________的三次方跟_____________ 的二次方的比值都相等。用公式表达为： ,k 是一个与______________无关的量。 尝试应用 2：关于开普勒行星运动的公式 a3/T2=k ，以下说法正确的是（ ）A. k 是一个与行星无关的常数1B.若地球绕太阳运转的轨道半长轴为 R，周期为 T，月球绕地球运转的半径为 R´，周期为 T´，则 R3/T2=R′3/T′2C.T 表示行星运动的自转周期D.T 表示行星运动的公转周期三、中学阶段处理行星运动的方法多数大行星的轨道与圆十分接近，故中学阶段的研究中能够按圆处理，______________处在圆心，对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的______________或（______________）不变，即行星做匀速圆周运动，所有行星轨道半径的___________方跟公转周期的______________方的比值相等。半径用 R 表示，则开普勒第三定律表达式可写为： 。尝试应用 3课本 36 页第 1 题【训练测试】1．木星绕太阳运动的周期为地球绕太阳运动周期的 12 倍。那么，木星绕太阳运动轨道的半长轴是地球绕太阳运动轨道半长轴的多少倍？2．天文学家观测到哈雷彗星绕太阳运转的周...
