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2014年高中历史 第二单元 第9课《诗言志 歌泳言》学案 岳麓版必修3

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第 9 课 诗言志 歌泳言【考点解读】考点:文学形式及成就课标要求:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。解读:了解诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学形式在中国古代不同时期的代表人物及作品、文体特点和时代特征,培养了解古代文学作品的能力,理解文学发展与社会经济、政治的关系,文学作品是一定时期社会经济、政治的反映,同时,文学的发展、繁荣又是以社会经济、政治为基础的。【知识梳理】一.诗歌1.春秋的《诗经》:是我国最早的一部诗歌总集,分风、雅、颂三部分;以 言为主,多采用 的句式和“ 、 、 ”的艺术手法,具有 的倾向。(2)战国的楚辞:是屈原等人吸收南方民歌精华,以楚国方言创造的新诗歌体裁,采用 的句式,开创了中国古典文学 风格的先河。2.汉赋:专重 、 ,是吸收先秦的《诗经》和 表现手法的带韵散文。3.唐诗(1)历史地位:中国古代史上诗歌的 时期。(2 发展原因:① 繁荣、开放和 的盛唐社会造就了诗歌的辉煌。② 制度的确立使得许多来自 的文人有机会施展抱负。③ 汉代以来 、 的发展,为唐诗的创作提供了借鉴。 (3)杰出代表:① 李白:诗风飘逸、 ,具有 风格,体现了盛唐 、 的时代精神,人称“ ”。② 杜甫:是一位 的诗人,诗风凝重浑厚、 ,具有 风格,人称“ ”,诗歌被誉为“ ”。③ 白居易:诗风通俗易懂、 ,具有现实主义风格。4.宋词(1) 又称“ ”,能够灵活地表达情感,并可配乐演唱,按特定的乐调曲谱“填词”。(2)代表人物及风格① 豪放派:北宋的 ,南宋的 ;词作 又豪放。② 婉约派:北宋的柳永,两宋之际的 ;词作 、回还往复。5.元曲:是元代兴起的新诗体,是在宋词、金元 基础上经文人重新制作而形成,汉族文人常用来抒发的 情怀。二.明清小说1.发展条件(1)工商业城镇和 兴起的推动。(2) 不断完善。(3)新兴 对文学精神食粮需求的刺激。2.主流:由 脱胎而来的 小说。3.代表人物及作品① 明代:出现了风靡全国的“ ”和短篇小说集“三言”“二拍”。② 清代:批判现实的力作《 》、《 》、《 》问世。【重点突破】一.正确认识中国古代文学的发展趋势、文学艺术与社会存在的关系突破提示:理论探究法文化的发展是一定时期政治、经济的必然反映。中国古代各个历史发展阶段不同的政治、经济发展水平造就了各具特色的文化成就。理解这一关系,对于...

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