第 2 课 第二次鸦片战争 学案（总第 3 课时）【学习目标】1、 知识与技能目标：通过对本课内容的教学，学生了解并掌握英法美的“修约”要求 亚罗号事件与马神甫事件 《天津条约》 英法联军焚毁圆明园 《北京条约》 沙俄侵占中国领土等等2、过程与方法目标： 通过系统引导学生分析第二次鸦片战争中的重要事件，培养学生多角度能力（1）归纳说明：英法美“修约”要求与两个事件同战争爆发的关系。（2）分析论述：《天津条约》与《北京条约》对中国社会的影响。（3）阅读理解：从图表分析沙俄侵占中国领土的方位、面积和后果。3、态度、情感与价值观：通过教学，使学生认识到：第二次鸦片战争是英法等国为了在中国进一步扩大侵略权益而发动的战争，它加深了中国社会的半殖民地化程度。【学习重难点】重点：第二次鸦片战争加剧了近代中国社会的半殖民地化半封建化程度。难点：《天津条约》与《北京条约》的内容及其对华危害。【学习要点】一、修约交涉★二、第二次鸦片战争 1、时间：__________________ 2、根本原因： 3、直接原因： 探究：如何理解第二次鸦片战争使中国社会的半殖民地化程度进一步加深？【学后反思】第 2 课 第二次鸦片战争 练习（总第 4 课时）1．恩格斯在评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是指（ ）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华战争2． 1858 年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国（ ）A．已经形成平等的外交观念 B．“天朝上国”规制受到冲击C．对西方列强产生崇拜心理 D．受到西方文化的广泛影响3．下图是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明园时掠夺的文物照片。法国佳士得公司于 2009 年2 月 25 日将这两件文物公开拍卖，引起中国人民的愤慨。该文物被掠夺时在位 的清朝皇帝是（ ）A．道光帝 B．咸丰帝 C．光绪帝 D．宣统帝4、简述第二次鸦片战争爆发的直接原因和根本原因？5、用试论结合的方式印证《天津条约》和《北京条约》的签订加剧了近代中国的半殖民地半封建化进程？
