2014年高中历史 专题一第1课《欧洲君主专制理论的构建》精品同步学案 人民版选修2VIP专享

专题一 民主与专制的思想渊源第 1 课欧洲君主专制理论的构建【课程标准】1.了解托马斯•阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容。2.认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。【知识梳理】一、“万王之王”1．教皇鼓吹教权至上(1)最早提出反对世俗权力干预教会事务的是教皇尼古拉一世，他竭力维护教会的独立。(2)教皇格里高利七世认为，教皇不仅是教会内部宗教事务的 ，而且在其他方面的地位也超过任何一位世俗国王或皇帝。(3)教皇英诺森三世时，把教皇的权力推崇到了极点，自称是“万王之王，万主之主”。(4)教皇卜尼法斯八世正式规定教会权力高于一切世俗权力。2．神学家诠释教权至上(1)代表人物：托马斯•阿奎那，被称为“ ”。(2)理论学说① 国家是人的 的产物，国家和君权都是上帝的创造物，是神授予的。② 代表上帝意志的教会高于国家，罗马教皇高于世俗的统治者。二、君主专制的加强1．历史背景罗马教皇控制着国王和贵族的政治经济活动，并制约着基督徒的日常生活。教会权力对 的权力构成强大威胁。2．英王亨利八世宗教改革(1)措施① 对教士课以重罚；令英国主教和教会将各种收入上缴给国王；宣布英王有权任命英国主教而无须请示 。② 英国议会在亨利八世授意下通过了《 》，宣布“英国国教”的最高首领是英国国王。③ 议会又宣布与教皇断绝一切往来；解散了数百个 修道院，没收了教会的大量地产；获得教会地产的人形成了一个反对教皇的利益集团，是亨利八世 的坚实基础。2．英王亨利八世宗教改革(1)措施① 对教士课以重罚；令英国主教和教会将各种收入上缴给国王；宣布英王有权任命英国主教而无须请示 。② 英国议会在亨利八世授意下通过了《 》，宣布“英国国教”的最高首领是英国国王。③ 议会又宣布与教皇断绝一切往来；解散了数百个修道院，没收了教会的大量地产；获得教会地产的人形成了一个反对教皇的利益集团，是亨利八世 的坚实基础。(2)詹姆士一世企图用 的办法来解决政府的财政危机，但遭到了资产阶级和新贵族占主导地位的议会的坚决反对。(3)詹姆士一世打出“ ”的幌子，向议会重申王权的至高无上，导致国王与议会之间长期的激烈斗争。2．主要内容(1)鼓吹“ ”和“ ”思想，强调君权来自 上帝，议会的权力来自国王。(2)系统地阐述 的性质。3．实质专制君主独占权力，借助“ ”的理论，继续宣扬专制统治的合法性。【课内探究】1.中世纪西欧君权与神权的关...