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2014年高中物理 5.7《生活中的圆周运动》导学案1 新人教版必修2

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θθGF 合FN5.7 生活中的圆周运动【学习目标】1. 能够分析拐弯问题、拱形桥问题中的向心力的来源。2. 可以用牛顿第二定律列式求解拐弯问题、拱形桥问题。3. 能由铁路弯道、拱形桥问题延伸认识水平面与竖直面内的圆周运动问题。【自主学习】(阅读课本 P26~P28 完成现下面的问题)一、火车转弯问题首先观察火车轮缘和铁轨的外形1.火车转弯时的运动特点:火车转弯时做的是________运动,因而具有向心加速度,需要__________。若内外轨等高,谁提供向心力?有何弊病?如何解决?实际中火车转弯时谁提供向心力?对车速有何要求?2.为了消除火车车轮对路轨的侧向压力,铁路弯道处内、外轨不在同一水平面上,即_______高、__________低。其高度差是根据转弯处轨道的半径和规定的行驶速度而设计的。 3.计算规定速度:设火车质量 m、轨道平面倾角 θ、轨道转弯处半径 r、规定的车速 v,则应有 (写出表达式)4.在转弯处:(1)若列车行驶的速率等于规定速度,则两侧轨道都不受车轮对它的侧向压力(2)若列车行驶的速率大于规定速度,则___轨必受到车轮对它向___的压力(填“内”或“外”).(3)若列车行驶的速率小于规定速度,则___轨必受到车轮对它向___的压力(填“内”或“外”).二、拱形桥1. 汽车在凸形桥的最高点时,谁提供向心力?请写出对应的表达式。(设桥的半径是 r,汽车的质量是 m,车速为 v,支持力为 FN)① 支持力 FN________重力 G②v 越大,则压力_________,当 v=________时,压力=0。2. 汽车在凹形桥的最低点时,谁提供向心力?请写出对应的表达式。设桥的半径是 r,汽车的质量是 m,车速为 v,支持力为 FN。① 支持力 FN________重力 G②v 越大,则压力_________。【预习自测】1.匀速圆周运动是 不变而 变化的变速曲线运动,并且是 不变, 时刻变化的变加速曲线运动。2.质点做匀速圆周运动的条件:合外力大小不变,始终与速度方向 且指向 。3.物体放在水平圆盘上,当圆盘绕竖直轴转动时,物体相对于圆盘静止,则提供物体作圆周运动的向心力是( )1 A.重力; B.弹力; C.摩擦力: D.万有引力【探究学习】探究一、铁路拐弯问题【1】观察火车车轮,并比较它与汽车轮胎有何不同?【2】如果火车车轨在拐弯处是水平的,请画出火车在拐弯时的受力分析,并考虑此种设计对车轮和铁轨有什么危害。【3】针对【2】中提出的问题,我们想要减小这种危害,应该如何改进拐弯处铁轨的设计? 【4】已...

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