苏教版五年级数学下册教学计划苏教版五年级数学下册教学计划 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写计划了
什么样的计划才是有效的呢
下面是我帮大家整理的苏教版五年级数学下册教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧
苏教版五年级数学下册教学计划 1 一、班级情况分析： 五（6）班学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好，学生计算能力也较强，有一定的分析问题和解决问题能力，但是学生动手操作能力较弱
解决问题的思路还不够开阔和灵活
全班学生总体智力水平较好，但是一个班级里学生智力差异明显，班级学困生有几个
学生总体学习习惯较好，但是，有少部分学生习惯较差，常常不完成家庭作业，课堂作业也很是马虎潦草，课堂常常不专心听讲，除此之外，个别学生还要做小动作，自由讲话
种种现象，影响了其他同学的学习
所以，提高五年级数学的教学质量任重道远
二、教材分析：（教材的地位、作用及重点、难点） “数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容，共安排 7 个单元，分成五部分
第一部分数的认识，有三个单元：第三单元“公倍数和公因数”，第四单元“认识分数”和第六单元“分数的基本性质”
第二部分数的运算，是第八单元“分数加法和减法”
第三部分式与方程，是第一单元的“方程”；第四部分探究规律，是第五单元的“找规律”
第五部分是第九单元“解决问题的策略”
“公倍数和公因数”这一单元的要求大纲的要求比做了调整
第四单元和第六单元是有关分数的意义和基本性质的教学，这两个单元将揭示分数的意义，讨论分数的基本性质
公倍数和公因数的知识是对分数进行通分和约分的基础，因此教材在第三单元先教学“公倍数和公因数”
数的运算中，学生已经学习了计算分母小于10 的同分母分数加减法，本册教材在揭示分数的意义后教学异分母分数加减法、分数加减混合运算以及应用运算律进行简便计算
