苏教版小学三年级下册数学教学计划（精选 5 篇）苏教版小学三年级下册数学教学计划（精选 5 篇） 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的教学计划了
那么如何输出一份打动人心的教学计划呢
下面是我整理的苏教版小学三年级下册数学教学计划（精选 5 篇），欢迎阅读与收藏
小学三年级下册数学教学计划 篇 1 一、本册要求： 本册教材力求体现整套教材的基本特点，重视学生的生活经验，密切数学与现实的联系；以学生的数学活动为主线呈现学习内容；创设生动有趣的情境，引导学生在解决现实问题的过程中，经历抽象数学模型并进行解释与应用的过程，从中获得对数学知识的理解和体验；注重学生的数感、空间观念、统计观念等的进展；避开程式化地叙述“算理”和死套题型进行操练
二、教材分析： 本册教材共分四个领域，八个单元
1、数与代数： a、主要学习一位数乘（除）多位数的口算、笔算
结合具体情境，感受乘除法计算与实际生活的密切联系，探究一位数乘（除）多位数的口算、笔算方法，体验算法的多样化，会选择合适的计算方法，并能正确地计算
经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培育用乘除法的知识解决简单实际问题的能力
学习连乘、连除和乘除混合两步运算
b、学习质量单位——千克、克、吨
结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克、克、吨；了解千克、克、吨的实际大小
掌握千克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算
结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简单问题，感受数学与实际生活的联系
c、学习年、月、日的有关知识
认识年、月、日，了解它们之间的关系；了解平年、闰年，能推断平年和闰年
体会引入 24 时记时法的必要性，认识 24 时记时法
感受时间中的数学问题，培育时间观念
能解决一些简单的实际问题
2、空间与图形： a、学习根据指令搭立体图形，并学习从多方位观察立体
