英语周活动方案英语周活动方案 1 一、活动目的和意义 为了丰富孩子们的校园生活文化，提高他们学习英语的兴趣，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校讨论决定，特进行圣诞节庆祝活动。 二、活动时间 20xx 年 12 月 21 日—20xx 年 12 月 25 日 三、活动准备 1.场景布置 （1）校外墙面：宣传海报 5 张 （80*100）（校门口、食堂、天井、中学部，校门口橱窗） （2）校门口 : 圣诞树及树上的饰品（9 棵）（8 棵小树 1米高）（1 棵大树 3 米高） （3）校园宣传栏：活动内容海报 4 张 （各年级楼层） （4） 教室：各班自行布置（黑板、节目单、门窗等） （5）14 块宣传板，拼成 Merry Christmas 注：海报、圣诞树由学校总务 12 月 22 日准备到位。 2.礼物准备 （1）由"圣诞老人"于当于 12 月 25 日上午 7:00—7:50 在校门口向全校师生派发好吃的糖果。 （2）班级游园奖品：毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品， 3.服装（总务处） （1）圣诞老人的衣服，帽子，胡须 6 套（圣诞老人由 6 名男老师扮演。） （2）圣诞帽 18 顶（英语老师佩戴。） 4.宣传准备工作 （1）圣诞的音乐和影片音乐在 12 月 19 日前拷给各英语老师。（夏瑞研）， （2）圣诞文化活动的 PPT 的制做，12 月 23 日前拷给各英语老师（徐子杰负责） （3）海报按时布置在相关位置（夏瑞研负责） （4）各班级英语老师准备一个游园游戏项目， 12 月 18 日前报各年级英语备课组长，同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则，并粘贴在班级门口醒目处，方便学生选择。 还要准备 3 个英语游戏，穿插在学生联欢过程中。 （5）游园劵的准备，每个楼层一种颜色，防止学生串楼层，12 月 22 日发放至班级（杨丹负责） （6）学生自行准备联欢表演的节目和自己喜爱的零食，仔细复习英语书上的知识，为参加喜爱的的游园活动做好准备。 （7）游园时，各分管领导和值日老师负责巡视楼层，各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。 （8）每班选好小助手安排游园，联欢会的主持，游戏主持、发放礼品及维持纪律。英语周活动方案 2 一、活动目的： 通过举办校园英语周，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，激发学生学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，为学生提供展示自我的`舞台，让学生在英语实践中体会到学英语、用英语...
