语文学科组工作总结语文学科组工作总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的语文学科组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 语文学科组工作总结 1 光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期，语文教研级的工作，在全体语文老师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。 一、重视学习语文科新课程标准，转变教学观念。 上半学期，利用每周四晚业务学习的时间，组织全体语文老师仔细学习语文科新课程标准。掌握课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，老师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名优秀有语文老师十分不易。语文学科涉及的知识面广泛，它对老师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。 二、优化教学过程，提高课堂教学质量。 教学质量是学校教育的生命线。我校语文教研组全体老师十分重视向 40 分钟要质量。9 位语文老师取长补短，互相切磋，共同探讨，为了一个共同的目标教书育人而努力奋斗。特别值得一提的是，黄玲玲老师担任我校语文课题讨论实验班的班主任。在教学中，她非常注重培育成学生自学自悟。训练学生自能读书。教学效果十分明显，她所教三年级语文科，期末参加全镇统考，平均分达 88 分左右。这优异的成绩凝聚着黄老师平常辛勤的耕耘。不过，其他位语文老师的教学成绩也不错，均超出镇的平均分数线。在成绩面前，语文组老师永不会满足。不断探究，追求更优异的成绩，将是我们今后继续努力的方向。 三、不断充实自我，以更胜语文教学工作。 我校语文组老师老、中、青组合。每位老师都十分注重自我提高，老老师姚丽香老师及中年老师庄美晒老师工作一丝不苟，她俩不但能无私地青年老师传授教学经验，还能虚心向年轻老师学习，糖果可佳。年轻老师除 2 位已大专毕业外，其余 5 位均有参加大专自学考试。同时，7 位年轻的语文老师还积极参加全国计算机一、二级考试，大家都意识到，不会运用电脑查阅信息，不会操作多媒体平台，不会制作教学课伯，将不能适应新的教育形势。今年暑假，语文组的 7 位老师将继续参加课件制作培训，以真...
