人教版 选修三 3
1 体内受精和早期胚胎发育情境导入知识目标：1、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程
2、简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点
能力目标：快速阅读提高自学的能力，有助于理解精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念情感态度价值观：认同胚胎工程建立及发展的意义
体会运用合作探究学习的成果，通过合作探究学习，在评价过程中发现自己，肯定自己，不断感受成功的喜悦
教学重点：1、哺乳动物精子和卵子的发生2、哺乳动物的受精过程3、哺乳动物的胚胎发育教学难点：1、哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能
2、哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点
★学情分析本节是全专题的基础，理论性较强，学生会感到抽象和深奥，也不适宜探究
但本专题又是社会热点，容易调动学习兴趣
因此，借助多媒体和网络，采用多种方法，可以让学生自主学习、合作学习，营造积极的学习氛围，达到知识、能力、情感的三维目标
★教材分析：本节是全专题的基础，理论性较强，学生 会感到抽象和深奥，也不适宜过分探究
但本专题又是社会热点，容易调动学习兴趣
因此，宜借助多媒体和网络，采用多 种方法，让学生自主学习、合作学习 ，营造积极的学习氛围，达到知识、能力、情感的三维目标
★教学建议：关于《体内受精》的教学过程，运用合作探究学习的方法
通过合作探究学习，让学生自己亲身体会并组织所学的知识
，尽量使每一个学生都有任务，以使他 们都能投入到教学活动中去；运用这种方法进行教学时，要敢于打破传统讲述法详尽讲解内容的习惯，要精心、大胆地取舍教材内容，只须让学生充分透彻地掌握基本概念和核心内容
最后，由小组推选一人，或由教师随机地选择学生来讲解这些问题
当发言的学生讲完后，其他学生可以补充
教师的讲述着重于对学生的讨论发言进行总结和评价
研究胚胎工程的百年发展史，能增加我们对
