题型二 图解图示类突破题型概述生物图解图示也是一种语言，它是用特殊的符号、色彩和图形来反映生命现象的发生、发展以及生物的结构、生理过程和相互联系，它浓缩了大量的生物知识、信息，是生物知识的重要表达方式。图解图示型试题主要有两个特点。(1)新情境：以图像、图形或流程图为试题的信息来源，即通过图解图示创设新情境，提供新材料；(2)重能力：该类试题是以生物学科中的基本概念、基本理论等作为载体，通过精心设计而命制的一种信息处理和分析迁移题，主要考查考生对图解图示的识别与分析及解决问题的能力。知能储备一、形态结构图、物理模型图类甲、乙、丙、丁为动物细胞分裂模式图二、过程图、流程图、遗传图1【题型示例 1】 (2013·湖南十校联考)如图是患甲病(等位基因用 A、a 表示)和乙病(等位基因用 B、b 表示)的遗传系谱图，3 号和 8 号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是( )。2A．甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴 X 染色体隐性遗传病B．如果只考虑甲病的遗传，12 号是杂合体的概率为C．正常情况下 5 号个体的儿子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病D．如果 11 号与无病史的男子结婚生育，无需进行产前诊断解析 由 7、8 号个体均患甲病，而 11 号个体不患甲病可知，甲病是常染色体显性遗传病；3、4 号个体均不患乙病，但他们所生的 10 号个体患乙病，说明乙病是隐性遗传病，再根据题中信息“3 号的家庭中无乙病史”，可知乙病为伴 X 染色体隐性遗传病。如果只考虑甲病(致病基因用 A 表示)的遗传，则 7、8 号个体的基因型均为 Aa,12 号个体的基因型为 AA、Aa。2 号患乙病(致病基因用 b 表示)，则 5 号个体的基因型为 XBXb，因此，5 号个体的儿子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病。7 号的基因型为 AaXBY,8 号的基因型为 AaXBXB，则 11 号的基因型为 aaXBXB，她与无病史的男性(aaXBY)结婚，后代不会出现患者，因此，11 号无需进行产前诊断。答案 B【题型示例 2】 图 1 和图 2 是人体免疫调节的模式图，请据图回答。(1)图 1 中进行增殖分化的细胞是________，能够特异性识别抗原的细胞有________。(2)人患过天花后，终生不再被感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(3)细胞 G 的名称是________，其作用是__________________________________________________________...
