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2014高中生物 生物科学和我们学案 苏教版必修2

2014高中生物 生物科学和我们学案 苏教版必修2_第1页
课题生物科学和我们学习目标1.说出解决粮食问题的重要性2.举例说出现代农业生物技术的重要性3.概述科学思维的基本过程重点1.现代农业生物技术的重要性2.科学思维的基本过程难点领悟生物科学的学习方法学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】阅读课本 2-4 页,完成下列内容:一、粮食问题1.粮食生产现状:发达国家:人均产粮________、消费________发展中国家:人均产粮________、消费________2.我国粮食问题产生的原因:________________________、________________________和________________________等讨论题 1:应该采取哪些措施解决我国的粮食问题呢?二、科学合理地应用现代农业生物技术1.现代农业生物技术的诞生和发展1983 年,第一个转基因植物培育成功1993 年,首例转基因产品——________________________在美国批准上市此后,转基因产品发展迅速2.现代农业生物技术的发展带来的效益(1)现代农业生物技术的发展创造了经济效益(2)现代农业生物技术的发展带来了社会效益和生态效益讨论题 2:如何更加科学合理地应用现代农业生物技术? 阅读课本 6-9 页,完成下列内容:一、进化理论的创立和完善1.拉马克的进化理论(1)主要观点:(2)意义:2.达尔文的进化理论讨论题 3:达尔文建立自然选择学说依赖于哪些事实?3.木村资生的进化理论讨论题 4:中性学说和达尔文自然选择学说是相互补充的,只是在研究层次上存在差异,你能说出是什么吗?二、科学思维1.观察(1)概念:科学观察是指________________、________________和________________紧密结合的考察研究方法。(2)特点:通常需要借助________________________; 必须________________________________。2.推理(1)概念:对观察到的现象做出________,就是在进行推理,或者说是做出推论。(2)特点:推论________________完全正确,只是对现象的多种可能解释中的一种。3.分类:把某些________________的事物归类到一起的逻辑方法称为分类。4.建立模型讨论题 5:常见的模型有哪些种类?5.交流 1

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