3.1 DNA 是主要的遗传物质 学案【学习目标】1．知识与技能目标(1) 总结“DNA 是主要的遗传物质”的探索历程；(2) 知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，是目前自然科学研究的主要方法。2．过程与方法目标(1) 通过肺炎双球菌转化实验，能够证明 DNA 是遗传物质的最关键的实验设计思路，训练学生逻辑思维的能力。(2) 用“同位素标记法”来研究噬菌体侵染细菌的实验，说明 DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，训练学生由特殊到一般的归纳思维能力。3．情感与价值观目标遗传物质主要是 DNA，也有 RNA，这从遗传和变异的角度，强调了生命的物质性，有利于辩证唯物主义世界观的树立。【学习重点】1．肺炎双球菌转化实验的原理和过程。2．噬菌体侵染细菌的实验的原理和过程。【学习难点】如何理解 DNA 是主要的遗传物质，RNA 也是遗传物质。【学习方法】课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新【课前导学】A、自主学习1．肺炎双球菌转化实验2．噬菌体侵染细菌的实验B、情景设置1、你认为遗传物质可能具有什么特点？2、你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些？【质疑讨论】在噬菌体侵染细菌的实验中，为什么选择 35S 和 32P 这两种同位素分别对蛋白质和 DNA 标记？用 14C 和 18O 同位素标记可行吗？【课堂小结】(1)一切生物的遗传物质是 。(2)生物的主要遗传物质是 ，因为 。(3)病毒的遗传物质【反馈矫正】11、下列所示的核苷酸中，在 DNA 结构中不可能具有的是 （ ）2、下列属于遗传物质的是 （ ）A、核糖 B、脱氧核苷酸 C、核苷酸 D、核酸3．在肺炎双球菌转化实验中，将 R 型活细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在小鼠体内出现的细菌类型有 ( )① 有毒 R 型 ②无毒 R 型 ③有毒 S 型 ④无毒 S 型A．①④ B．②③C．③ D．①③4、在肺炎双球菌的转化实验中，使无毒性的 R 型活细菌转化成有毒性的 S 型活细菌的转化因子是 A、DNA B、蛋白质 C、糖类 D、荚膜 （ ）5、如果用 3H、15N、32P、35S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素为 （ ）A、可在外壳中找到 3H、15N、35S B、可在 DNA 中找到 3H、15N、32PC、可在外壳中找到 15N、35S D、可在 DNA 中找到 15N、32P、35S6、在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，合成 DNA 和蛋白质所需的原料依次是...
