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2014高中数学 1.4四种命题及其关系学案 新人教A版选修2-1

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§1.4. 四种命题及其关系 学习目标:1.了解命题的概念和命题的构成; 2.理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;基础热身: (1)命题“若,则”的逆否命题是( )若≥ ,则≥ 或≤ 若,则若或,则若≥ 或≤,则≥ (2)命题“若函数在定义域内是减函数,则”的逆否命题是( ) A、若,则函数在其定义域内不是减函数 B、若,则函数在其定义域内不是减函数 C、若,则函数在其定义域内是减函数 D、若,则函数在其定义域内是减函数知识梳理:1.命题的四种形式:如果, 原命题:若 P, 则 q.那么, 逆命题:若 ,则 .否命题:若 ,则 . 逆否命题:若 ,则 . 2. 四种命题间的关系:1° 原命题与逆否命题总是具有 的真假性,逆命题与否命题也总是具有 的真假性. 互为逆否的两个命题 的真假性.2°互逆命题或互否命题,它们的真假性 . 3°原命题与它的逆否命题, 是等价. 叫做等价命题.因此, 证原命题为真, 与证它的逆否命题为真等效.于是, 为了证明原命题为真, 有时考虑证明 为真, 叫做 法.案例分析:例 1:把命题“负数的平方是正数”改写成“若 p 则 q”的形式,并写出它的逆命题、否命题与逆否命题。解:原命题:若一个数是负数,则它的平方是正数。逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数。否命题:若一个数不是负数,则它的平方不是正数。逆否命题:若一个数的平方不是正数,则它不是负数。例 2:写出命题“若 a 和 b 都是偶数,则 a+b 是偶数”的否命题和逆否命题。分析:(1)“a 和 b 都是偶数”是条件,“a+b 是偶数”是结论。(2)“a 和 b 都是偶数”的否定包含三种情况,“a 是偶数,b 不是偶数”或“a 不是偶数,b 是偶数”,若“a 不是偶数,b 也不是偶数”。所以综合起来它的否定即为“a 和 b 不都是偶数”。解:否命题为:若 a 和 b 不都是偶数,则 a+b 不是偶数。 逆否命题为:若 a+b 不是偶数,则 a 和 b 不都是偶数。达标练习1、填空:(1)命题“末位是 0 的整数,可以被 5 整除”的逆命题是___________________________(2)命题“线段的 垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等”的否命题是_____________________________________________________(3)命题“到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线”的逆否命题是_________________(4)命题“若 xy≠0,则 x≠0 且 y≠0”的逆命题为_____________________________...

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