高考语文诗词鉴赏一、考纲解读：（一）鉴赏文学作品（古代诗歌）的形象、语言和表达技巧。形象：是指 1、诗中塑造的人物形象或抒情主人公 2、写景诗或杂诗中的景象，3、咏物诗或杂诗中的物象。语言：指诗歌中精妙的词句、语言风格等。表达技巧：之作者在塑造形象、创造意境表达思想感情时所采取的表达方式、修辞手法、表现手法（写作手法）等。（二）评价文章（古代诗歌）的思想内容和作者的观点态度。思想内容和观点态度：指诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活，所表现出来的作者思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。二、考点点拨（一）鉴赏诗歌中的形象例题 1：阅读下面宋词，回答后面问题。 诉衷情 （ 陆游）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。简析这首词描写了怎样的人物形象？答案：这首词描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。词中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。本词通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。提示：做该类型题时要注意三点：第一要之人论世，关注背景；第二要关注抒情主人公的语言神态、动作、心理；第三要关注环境景物描写或使用的典故。答题时，要有条理，一般先概括总说，然后再结合诗句具体分析形象的特征，最后再分析形象的意义，例如抒发了诗人怎样的情感或理想追求。例 2：阅读下面唐诗，然后回答问题。漫成一首杜甫江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拔剌鸣。这首诗选取了哪些意象？这些意象营造了一种怎样的意境？答案：（1）诗歌选取了明月、风灯、宿鸟、跳鱼四个意象。 （2）诗中描绘江中月影近船；风灯在月下灯光显得冲淡柔和；月照沙岸如雪，夜宿白鹭团聚在沙滩上，睡得那么安详；忽然船尾传来“拔剌”的声音，显然刚有一条大鱼跃出水面（以动写静），营造出清幽、静谧的意境。提示：答题步骤：1、 分析形象含义、描摹诗歌图景----用自己的语言把诗歌所写的意象、所营造的意境描摹出来，描绘诗中展现的图景画面。2、 概括形象意境特点-------在描摹出图景后，结合主旨分析为什么要写这一形象，一般用简洁的话语概括这些景物所营造的情景氛围特点。描述意境（氛围）特点的常用词语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮丽、萧瑟凄凉，恬静安谧、凶器优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等。 3、 剖析作者思想...
