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2014高中数学 3.1.5空间向量运算的坐标表示教案 新人教A版选修2-1

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3. 1.5 空间向量运算的坐标表示教学目标1.能用坐标表示空间向量,掌握空间向量的坐标运算。2.会根据向量的坐标判断两个空间向量平行。重、难点1.空间向量的坐标表示及坐标运算法则。2.坐标判断两个空间向量平行。教学过程:(一)复习上一节内容(二)新课讲解:设 a=),,(321aaa,b=),,(321bbb(1) a±b= 。 (2)  a= .(3) a·b= .(4) a∥b  ;a  b  .(5)模长公式:若123(,,)aa a a, 则222123||aa aaaa .(6)夹角公式:1 1223 3222222123123cos|| ||a ba ba ba ba babaaabbb.(7)两点间的距离公式:若111( ,,)A x y z,222( ,,)B x y z ,则2222212121||()()()ABABxxyyzz�(8) 设),,(),,,(222111zyxBzyxA则 AB = ,AB .AB 的中点 M 的坐标为 .例题分析:例 1、(1)已知两个非零向量a =(a1,a2,a3),b =(b1,b2,b3),它们平行的充要条件是( )A. a :|a |=b :|b | B.a1·b1=a2·b2=a3·b3C.a1b1+a2b2+a3b3=0 D.存在非零实数 k,使a =kb(2)已知向量a =(2,4,x),b =(2,y,2),若|a |=6,a ⊥b ,则 x+y 的值是( )A. -3 或 1 B.3 或-1 C. -3 D.1(3)下列各组向量共面的是( )A. a =(1,2,3), b =(3,0,2),c =(4,2,5) B. a =(1,0,0),b =(0,1,0),c =(0,0,1)C. a =(1,1,0),b =(1,0,1),c =(0,1,1)D. a =(1,1,1),b =(1,1,0),c =(1,0,1)解析:(1)D;点拨:由共线向量定线易知;(2)A 点拨:由题知 0244361642xyx 3,4yx或 .1,4yx;(3)A 点拨:由共面向量基本定理可得。点评:空间向量的坐标运算除了数量积外就是考查共线、垂直时参数的取值情况。例 2、已知空间三点 A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4)。设a = AB ,b = AC ,(1)求a 和b 的夹角 ;(2)若向量 ka +b 与 ka -2b 互相垂直,求 k 的值.思维入门指导:本题考查向量夹角公式以及垂直条件的应用,套用公式即可得到所要求的结1果.解: A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),a = AB ,b = AC ,∴a =(1,1,0),b =(-1,0,2). (1)cos =||||baba =52001- 1010,∴a 和b 的夹角为- ...

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