2014 年高考作文题目预测之“橘子人生”2014 年高考作文题目的预测层出不穷,考生在紧张备考的同时,也要注意搜集 2014 高考作文素材
高考冲刺网小编特别整理总结了 2014 年高考作文题目预测之橘子人生,对2014 年高考作文题目做出预测,为考生高考作文写作提供素材
下面是 2014 高考材料作文“橘子人生”的素材内容,以及参考范文,希望对各位考生有所帮助
【作文材料】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章
(60 分)台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小
而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的
”请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文
自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭
【写作指导】材料类话题作文的审题,第一步是“整体感知”,就是全面理解材料,把握材料的中心寓意
阅读本段材料,有两个方面的提示必须抓住:一是“如果拿橘子来比喻人生”这句话,它是理解材料中心寓意的线索,橘子有大有小,有酸有甜,就是提示我们“透过现象看本质”,运用“求本法”,抓住材料的本质即材料的中心寓意,人生有顺利有坎坷,有挫折有失败,有如意有不如意,有句常言不是说“人生不如意事常八九”嘛;另一提示是“一些人” 会“抱怨酸”、“抱怨小”,“而我”“庆幸它是甜的”、“感谢它是大的”,两种态度形成了鲜明的对比
两个方面的提示一结合,中心寓意就出来了,人生状况不同是客观存在,无法改变,要想活得轻松快乐,只能改变自己的人生态度
这就是这则材料的中心寓意
虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美好愿望而已
任何人的一生都不会绝对的完美
这就要看我们怎么个活法,看我们如何对待自己手中的橘子
蔡先生拿到酸的庆幸