第 4 节 磁场对电流的作用新课教学过程一新课讲解1、安培力的方向教师：安培力的方向与什么因素有关呢？演示：如图所示，连接好电路。演示实验： （1）改变电流的方向 现象：导体向相反的方向运动。（2）调换磁铁两极的位置来改变磁场方向 现象：导体又向相反的方向运动。教师引导学生分析得出结论（1）安培力的方向和磁场方向、电流方向有关系。（2）安培力的方向既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直，也就是说，安培力的方向总是垂直于磁感线和通电导线所在的平面。左手定则通电直导线所受安培力的方向和磁场方向、电流方向之间的关系，可以用左手定则来判定：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都和手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。例：判断下图中导线 A 所受磁场力的方向。 通电平行直导线间的作用力方向如何呢？演示实验：（1）电流的方向相同时 现象：两平行导线相互靠近。（2）电流的方向相反时 现象：两平行导线相互远离。引导学生利用已有的知识进行分析如图，两根靠近的平行直导线通入方向相同的电流时， 它们相互间的作用力的方向如何? 说明：分析通电导线在磁场中的受力时，要先确定导线所在处的磁场方向，然后根据左手定则确定通电导线的受力方向。例题 2:下列四幅图中通电导体受力方向表示正确的是 ( ) 2 、 安 培 力 的 大小通 过 第 二 节课 的 学 习 ， 我们已经知道，垂直于磁场 B 放置的通电导线 L，所通电流为 I 时，它在磁场中受到的安培力F=BIL当磁感应强度 B 的方向与导线平行时，导线受力为零。问题：当磁感应强度 B 的方向与导线方向成夹角 θ 时，导线受的安培力多大呢？教师投影图 3.4-4，引导学生推导：例题1画出图中第三者的方向将磁感应强度 B 分解为与导线垂直的分量和与导线平行的分量，则， 因不产生安培力，导线所受安培力是产生的，故安培力计算的一般公式为： 3、磁电式电流表中学实验室里使用的电流表是磁 电式电流表，下面我们来学习磁电式电流表的工作原理。（1）电流表主要由哪几部分组成的？投影图 3.4-5。 电流表由永久磁铁、铁芯、线圈、螺旋弹簧、指针、刻度盘等六部分组成。（2）什么电流表可测出电流的强弱和方向？磁场对电流的作用力和电流成正比，因而线圈中的电流越大，安培力越大，线圈和指针偏转的角度就...
