远程工作计划三篇远程工作计划三篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，请一起努力，写一份计划吧。信任许多人会觉得计划很难写？以下是我为大家编写的远程工作计划 3 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 远程工作计划 篇 1 农村中小学现代远程教育工程的实施，无疑给我校的教育改革和进展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给每一个老师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于老师的综合素养，取决于老师对设备运用的技能和掌握程度。为加强运用农村中小学现代远程教育条件开展教育教学活动工作的指导，特制定本方案，请各位老师仔细贯彻执行。 一、 提高认识，成立组织管理机构 实现农村教育信息化，是我县农村教育跨越式进展的必定选择，远程教育设备的投入使用，优质教育资源的广泛传播和应用，为我县农村中小学教育信息化提供了坚实的物质基础，为教育的普及和个性化、多样化、终身化进展制造了条件。目前，我校设备属于“卫星教学收视点”。利用远程教育设备开展教育教学活动，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管理，学校决定成立现代远程教育领导机构和现代远程教育教学讨论组，配备一名专职信息技术管理老师，专门负责对培训工作的管理。从组织和机构上确保全校运用远程教育条件开展教育教学活动工作的正规化、法律规范化。 二、 运用现代远程教育条件开展教育教学活动的模式模式类别： 卫星教学收视点装 备：卫星信号接收单元卫星数据接收系统卫星电视收视单元教学光盘播放单元相关外设等。配备对象：农村小学应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学；计算机辅助教学；老师备课、教研活动和老师培训；农村党员干部现代远程教育。运行要求：通过卫星传送能够满足教学需要的、不断更新的资源，并及时使学校了解资源传送信息。学校安排有一名经过培训的老师，及时下载和整理资源，方便师生使用，并具有基本的设备维护能力。 三、 培训内容及目标 1、信息技术培训及目标培训工作分“基础知识”和“综合利用”两个阶段进行，“基础知识”部分配合小继教《信息技术》培训工作，在全体老师中开展。通过培训，使老师熟练运用 Word 20xx、PowerPoint 20xx 等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学课件；学校校长能独立运用 PowerPoint20xx 将各种工作汇报(介绍)提纲制作成...
