部编版五年级下册语文课文课后练习题 部编版五年级下册语文第五课《草船借箭》练习题及答案 一、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的? A.识人心 B.知天象 C.晓地利 (1)从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。( ) (2)不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。( ) (3)鲁肃答应了……回来报告周瑜，果然不提借船的事……( ) (4)……直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。( ) (5)雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。( ) (6)诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。( ) 二、阅读课文选段，完成练习。 周瑜对诸葛亮心怀嫉妒。 有一天，周瑜请诸葛亮协商军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器?”诸葛亮说：“用弓箭。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问：“十天造得好吗?”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必定误了大事。”周瑜问：“先生估计几天可以造好?”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑?我同意立下军令状，三天造不好，甘受惩处。”周瑜很兴奋，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今日来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.用“√”给画线的字选择正确的读音。 既然(jí jì) 惩处(chéng chěng) 2.在语段中找出下列词语的近义词。 处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( ) 3.将语段中加粗的句子改为陈述句。 _____________________________________ 4.结合语段内容，回答问题。 (1)“水上交战，用什么兵器?”这句话是周瑜在____________。 (2)“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是________________________ (3)周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么? _______________________________________ 三、把两边的词语连起来组成歇后语。 曹操南下 尽是计谋 诸葛亮立军令状 有借无还 鲁肃上了孔明的船 来得凶败得惨 诸葛亮开口 面不改色心不跳 草船借箭 糊里糊涂 参考答案： 一、 (1)C (2)A (3)A (4)B (5)A (6)C 二、 1.jì chéng 2.惩...
