重阳节综合实践活动的教学方案 1．让学生了解重阳节的来历、习俗； 2．通过调查、访问、总结等活动，培育学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的进展。 3．培育学生敬重老人、关怀老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德法律规范，也是中华民族的传统美德。 活动过程 一、谈话导入： 本次活动共分为 6 个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。（幻灯出示） 请各组仔细准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎！ 二、自主活动，成果展示 （一）重阳溯源组 1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们编写到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。 2、组员 1 介绍重阳节的由来 1： 首先请组员 1 来为大家介绍吧，大家欢迎！ １０月 23 日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。 3、组员 2 介绍重阳节的由来 2： 那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员 2 来给大家介绍。 重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的.爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。 4、组员 3 介绍重阳来历的神话故事： 关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员 3 来为大家介绍吧，大家欢迎！ 在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。 相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九**家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，...
