第二单元 细胞的结构学习目标1、简述细胞的结构2、举例说出叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体、液泡等主要细胞器的结构和功能，以及不同细胞器间的相互协作关系3、说明物质进入细胞的方式及特点4、明确主动运输与被动运输的区别及对细胞生活的意义学习重点1、不同细胞器间的相互协作关系 2、细胞内各主要细胞器的结构与功能 3、主动运输与被动运输的区别及对细胞生活的意义学习难点1、叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体、液泡等主要细胞器的结构和功能2、物质进入细胞的方式及特点预习案 先阅读教材 40 至 74 页，完成教材复习助读设置的问题，依据发现的问题查阅相关资料，解决问题。完成时间 30 分钟。I知识储备:细胞结构和物质运输方式II教材复习细胞膜，细胞器，细胞核基础知识梳理一、细胞膜1．制备方法：（1）选材：＿＿＿＿＿＿，原因是其没有＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）原理：红细胞放入＿＿＿＿中，水会进入红细胞，导致＿＿＿＿＿＿，使细胞内的物质流出来，从而得到＿＿＿＿。（3）过程：选材→制片→观察→滴水→观察→结果2．成分：（1）主要成分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另外还有少量的糖类；（2）在组成细胞膜的脂质中，＿＿＿最丰富；（3）功能起复杂的细胞膜，＿＿＿＿＿的种类和数量越多。3．功能：（1）将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的＿＿＿＿＿＿。（2）控制物质＿＿＿＿＿＿＿。① 细胞需要的＿＿＿＿＿＿进入细胞；②细胞产生的＿＿＿＿＿＿＿＿和废物排到细胞外；③ 细胞膜的控制作用是＿＿＿＿＿。（3）进行细胞间的＿＿＿＿＿＿。① 基础：大多与细胞膜的＿＿＿＿＿＿有关。② 方式：a．通过细胞分泌的＿＿＿＿＿＿间接传递信息；b．通过相邻两细胞的＿＿＿＿＿＿直接接触传递信息；c．通过相邻两细胞间形成＿＿＿＿＿＿＿＿进行信息交流。二、细胞质1．细胞质基质（1）功能：进行许多＿＿＿＿＿＿的主要场所。（2）化学组成：呈＿＿＿＿状态，由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等组成。2．细胞器：1使用说明（1）分离方法：＿＿＿＿＿＿。 （2）细胞器之间的分工：① 线粒体：细胞进行＿＿＿＿＿的主要场所，是细胞的“＿＿＿＿＿＿”。② 叶绿体：能进行＿＿＿的植物细胞所含有的细胞器，是“＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿”。③ 内质网：是细胞内＿＿＿＿合成和加工及＿＿＿＿＿合成的“车间”。④ 高尔基体：主要对来自内质网的＿＿＿＿＿进行加工、分类和...
