06 届高三物理授课提纲一、力 物体的平衡(6)[课 题] 实验:长度的测量 [实验目的]练习正确使用刻度尺和游标卡尺测量长度;测量一段金属管的长度、内径和外径;测量一个小量筒的深度
[实验原理]一、误差和有效数字 1.有效数字的最后一位数字是____________,其他数字则是_______________.其位数是从数字__________侧第一个不为零的数字开始数起,有几个数字就是几位有效数字.如果数字较大,如 365000,若不全是有效数字,就应当用__________表示. 2.测量值总是______地朝着某一方向偏离
(总是偏大或总是偏小)的误差,称为系统误差.系统误差的主要原因是:仪器本身___________或________方法不够完善.偶然误差是由于各种________因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的.例如,用毫米刻度尺量物体的长度,毫米以下的数值只能用________来估计,各次测量的结果就不一致,有时偏大,有时偏小.多次测量偏大和偏小的概率_________,因此,___________可以减小偶然误差.[例 1]关于误差,下列说法中正确的是………·() A.仔细测量可以避免误差 B.误差是实验中产生的测量值与其实值的偏差 C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差 D.实验中产生误差是不可避免的,但可以设法尽量减少误差二、游标卡尺 1.游标卡尺主要由_______和________组成,它是利用________的最小分度与 __________的最小分度差制成的一种测量长度的工具.(如图) 2.主尺的最小分度是_______mm,游标尺上分格数一般有 10 格、20 格和 50 格三种,其总长度分别是________mm,_______mm 和_______mm,故游标尺上每小格的长度分别是________mm,_______m