2015届高考语文考点掘金 考向83 小说阅读之环境描写

2015 届高考语文考点掘金 考向 83 小说阅读之环境描写【考点掘金】考点展示：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合 C。分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C。体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D。对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价 D。从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究 F。探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究 F。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F。考点掘金：考向 82：小说阅读之情节构思考向 83：小说阅读之环境描写考向 84：小说阅读之人物形象考向 85：小说阅读之文章主旨【金脉分布】考向 省市课标京皖闽鄂湘桂苏赣辽鲁川津浙渝粤考向 82：情节构思√√√√√√√√√√√考向 83：环境描写√√√√考向 84：人物形象√√√√√√√√√√考向 85：文章主旨√√√√√√√√√√【考情预测】从近几年高考的题目看，小说阅读作文文学类文本阅读的选考内容除北京、安徽、四川和大纲卷没有涉及，其他省市都考过，各省市考核的方式不尽相同，有的没有选择题，有的有，选择题以 5 选 2 的方式出现，考核的内容主要是小说的三要素——人物、环境和故事情节。由此可以预知，15 年的高考，小说是仍是各省市考核的重点，但总体上看这类文体的阅读的得分率不高，所以不少考生自然放弃，实际小说阅读有固定的套路，如果得法还是能够得高分的。环境描写的题目在小说中也是考核的重点，有的是概括环境特征，有的是考核的作用，有的结合人物、情节、标题和主旨进行探究，考题灵活多样。【高考金脉】真题一：【2014 年高考重庆卷】阅读下文，完成第 14——18 题 东坛井的陈皮匠何 晓① 一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。 ② 古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬靜和自信,哪怕他只是一个绱鞋掌...