2015 年春高中化学（基础知识+自主探究+探求新知+拓展提升）3.2.2 来自石油和煤的两种基本化工原料（2）预习案 新人教版必修 2【学习目标】（1）了解苯的物理性质也分子组成（2）掌握苯的结构式和典型的化学性质并认识苯的结构特征【学习重点】掌握苯的结构式和典型的化学性质并认识苯的结构特征【学习难点】掌握苯的结构式和典型的化学性质并认识苯的结构特征【预备知识】1、苯的物理性质： 色、 气味液体，密度比水 ， 溶于水， 毒，是一种重要溶剂，沸点：80.1℃易挥发，熔点：5.5℃，若用 冷却，可凝结成 色 体2、苯分子的结构分子式 结构式 结构简式（凯库勒式） 3、苯的化学性质：（1）可燃性：现象： 化学方程式 （2）苯的取代反应：①苯与液溴的反应：化学方程式 溴苯是一种 色 状液体，密度比水 ， 溶于水② 苯与硝酸的反应：反应方程式： 硝基苯是一种 色 状液体，有 气味， 毒，密度比水 ， 溶于水。（3）苯的加成反应在镍催化下，与氢气加成：反应方程式： 【自主探究】通过实验事实的验证与讨论，认识苯的结构式。提出问题：苯分子结构是碳碳单双键交替的环状结构吗? （1）提出假设：从苯的分子式看，C6H6具有不饱和性；从苯的凯库勒结构式看，分子中含有碳碳双键，所以苯一定能使_______________________________褪色。 （2）实验验证：①苯不能使_______________________________褪色。②经科学测定，苯分子里 6 个碳原子之间的键___________（填“完全相同”或“不相同”）；6 个碳原子和 6 个氢原子都在同一__________________上。 （3）结论：苯的凯库勒结构式中的双键跟烯烃双键________________，苯的性质没有表现出不饱和性，结构稳定，说明苯分子________________（填“同于”或“不同于”）一般的碳碳单、双键交替的环状结构。疑点反馈：（通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识，请记录下来）_____________________________________________________________________【基础达标】1．高速公路萧山路段一辆运送化学物品的槽罐车侧翻，罐内 15 t 苯泄入路边 300 m 长的水渠，造成严重危害，许多新闻媒体进行了连续报道，以下报道中有科学性错误的是 （ ）A．由于大量苯溶于水中，渗入土壤，会对周边农田、水源造成严重污染B．由于苯是一种易挥发、易燃的物质，周围地区如果有一个火星就可能引起爆炸C．可以采取抽吸水渠中上层液体的办法，达到部分清除泄漏物的目的D...
