2015 年高中历史 5.3 中东问题的由来与发展教学案 新人教版选修 3【教学建议】重点:两次中东战争的起因及结果。难点 :阿以之间、阿拉伯国家之间、阿拉伯国家和西方殖民者之间、英法合美苏之间错综复杂的关系。突破方法:1.中东问题复杂,敏感性强,注意结合史实和地图加以客观全面地分析,以更好地理解本课内容。2.对两次中东战争,可采用比较的方法进行学习,并为下一课的学习打下基础。【教学过程】情境导入:(见原书 P104)学案导学一、纷争的由来1、中东的概况:(1)地理概念:“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念,“中东”位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。(2)历史特点:丰富的文明历程,民族纠纷和冲突频发的多事地带。(3)石油资源丰富,历来是大国、强国看重并倾力争夺地区。2、纷争的由来:(1)英国“分而治之”政策(2)联合国大会决议:1947 年 11 月联合国大会表决通过了决议,规定英国于 1948 年 8 月 1 日前结束在巴勒斯坦的委任统治,在该地区分别建立犹太国家和阿拉伯国家;两个民族对同一块土地提出的排他性的主权要求,是阿以冲突长期存在的关键。【问题探究】中东问题的核心问题是什么?为什么?答案:巴勒斯坦问题。因为巴勒斯坦位于地中海与死海、约旦河之问,是欧亚非三洲的交通要道,巴勒斯坦由于特殊的地理位置,在上千年的历史变迁中,形成了极其复杂的民族关系,加上大国的插手,使该地区的问题更为棘手。二、巴勒斯坦战争1、爆发:1948 年 5 月 14 日,以色列国宣告成立,由埃及等 5 国组成阿拉伯联军于次日对以色列不宣而战,这就是“第一次中东战争”,又称“巴勒斯坦战争”。2、经过:(1)初期:阿拉伯联军迅速掌握了战争主动权,攻入耶路撒冷旧城及郊区和巴勒斯坦大部分地1区。(2)后期:以色列扩充军备力量,取得显著战果。3、结果:(1)通过这次战争,以色列实际控制了巴勒斯坦地区约 4/5 的土地。(2)没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾,反而引起了新的领土纷争,为以后中东地区的动荡埋下了隐患。【问题探究】阅读下列材料巴勒斯坦战争双方的对比 埃及等国以色列军事力量开始时占优势开始处劣势,但紧急动员,迅速壮大力量指挥和战术 没有统一指挥,缺乏配合,各自为战能集中、统一使用力量,战术灵活机动,各个击破敌人外交阿拉伯各国存在分歧,外交行动不一致有联合国决议支持,得到国际社会一定程度同情请思考:第一次中东战争中阿拉伯国家失败的原因...