2015 年高中历史 6.3 和平与发展—当今世界的主题教学案 新人教版选修 3【教学建议】重点：和平与发展的相辅相成关系。难点 ：如何认识和平与发展是当今世界的主题。突破方法：1．用辩证唯物主义的观点分析、理解和平与发展的关系。2．要结合历史事实、教材中的史料和图片，加深理解和平与发展的有关问题。3．搜集报刊、广播、电视等媒体提供的有关实例，丰富对本课内容的理解。【教学过程】情境导入：当今世界和平与发展问题解决了吗？怎样解决当今世界和平与发展问题？学案导学一、和平与发展：历史和时代的呼唤 1、和平与发展的含义：和平问题是指世界范围内的总体和平，发展问题是指世界范围内的繁荣与发展。2、和平与发展的意义：和平关系到人类的生存与命运，发展关系到世界的兴盛和发达，随着历史变迁和时代的推进，和平与发展已经成为全球性的发展趋势和需要解决的两个重大课题。3、原因：（1）生产力发展的要求（2）两次世界大战的影响（3）第三次科学技术革命的影响。【问题探究】邓小平提出:现在世界上真正大的问题:一个是和平问题,一个是经济问题或者说1是发展问题，其中”和平问题”的真正含义是什么？答案：是指世界范围内的总体和平。二、和平与发展：相互促进的进程 1、和平与发展的关系：（1）和平问题关系着人类的生存和命运，是人类进步的必要前提；发展是人类生存的基本目的，也是当前人类继续生存的条件，和平与发展是相辅相成、相互促进的。（2） 维护和平是促进发展的前提。（3）促进共同发展是维护和平的有力保证。2、发展中国家的重要作用：（1）地位：没有发展中国家的稳定，就没有世界的和平；没有发展中国家的振兴，就没有世界的繁荣。（2）广大发展中国家的加速发展，有利于消除它们国内的社会动荡，减少军事冲突的诱发因素，不给外部势力提供干涉的借口；也有助于它们广泛参与国际事务，推动世界多极化和国际关系民主化趋势，增强反对霸权主义、强权政治和维护世界和平的力量。3、和平与发展需要解决问题：20 世纪出现的一些全球性问题，如环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等，对人类生存形成越来越严重的威胁。4、存在的威胁因素：小规模的地区性冲突和局部战争时有发生，霸权主义和强权政治并未消除，各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。世界的发展很不平衡，富国与穷国悬殊的差别，成为各国共同发展的严重障碍，也是危害世界和平的潜在因素。恐怖主义、走私...
