2009 届高三第一轮《动量》复习策略 各位黄冈老师：今天能与你们聚在一起共商第一轮复习大计，我感到非常荣幸，这不仅增进了我们的认识，而且使我这位年轻老师从你们那里学到扎实的工作作风和有效的复习经验。作为高三教师面临的压力是巨大的，高考成绩的优劣是衡量我们高三教学的主要标准。而且选理科的学生占大多数，使高三物理又成为理综的重中之重。如何更有效地提高复习效果和学生的应战能力，值得我们研究和探讨。下面谈一下本人及武中高三教研组的做法，以达到抛砖引玉之作用。一． 明确考纲,有的放矢1． 08 年《高考说明》要求四、动量内容要求说明1． 动量. 冲量. 动量定理2． 动量守恒定律3． 动量知识和机械能知识的应用（包括碰撞、反冲、火箭）4． 航天技术的发展和宇宙航行实验: 验证动量守恒定律ⅡⅡⅡⅠ动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维情况。备注：增加了“动量知识和机械能知识的应用（包括碰撞、反冲、火箭）”的知识内容；增加了“航天技术发展和宇宙航行”的知识内容；去掉了“不要求用动量定理的公式进行计算”的说明；去掉了“在碰撞的问题中，不要求使用动能守恒公式进行计算”的说明。2．研究高考事半功倍新考纲对本章要求掌握的程度很高，是高考考察的重点之一，动量守恒是每年高考必考的内容。本章的高考命题有选择、实验、计算等题型，其中计算题居多。而且一般来说对能力的要求高、难度大，尤其偏爱动量守恒和能量守恒相结合的综合计算题，常常作为压轴题。高考试题中涉及的典型问题主要有：人船问题、碰撞问题、子弹打木块问题、弹簧问题、多个物体相互作用的问题。近几年，本章知识在力学范围内综合的命题仍然是主流。但是，本章与其他知识综合的问题还有不少，都不可忽视。如带电粒子在电场和磁场中的运动、碰撞、原子核反应等。3．高考回顾及预测：近几年这一章都在考。06 年全国卷考验证动量守恒定律实验，07年考单摆在磁场中碰撞问题,08 年全国Ⅱ 23 题子弹打木块问题, 全国Ⅰ 24 题小车上悬挂小球问题(实质是人船模型问题)。以及全国各地重庆、四川、宁夏、广东都考了动量这一章计算题.明年高考,这一章将仍是重点，但我个人认为出选择题几率较大。近几年各地高考计算题出的比较多，明年可能性还是比较大的。关注上海、北京高考以及高考模拟题。它一定程度上代表了未来年命题方向，从近年上海、北京试题看，可归纳为下列几种题型：“观察想象的判断题；估算估测的信息题；联系实1际...
