高中数学新课标必修⑤课时计划 授课时间: 2006 年 月 日(星期 )第 节 总第 课时第一课时 3.2 一元二次不等式及其解法（一）教学要求：正确理解一元二次不等式的概念，掌握一元二次不等式的解法；理解一元二次不等式、一元二次函数及一元二次方程的关系，能借助二次函数的图象及一元二次方程. 教学重点：熟练掌握一元二次不等式的解法. 教学难点：理解一元二次不等式、一元二次函数及一元二次方程的关系.教学过程：一、复习准备：1、提问：你能回顾一下以前所学的一元二次不等式、一元二次函数及一元二次方程吗？2、比较的大小：二、讲授新课：1、教学不等式的解集① 若判别式，设方程的二根为，则：时，其解集为；时，其解集为.② 若，则有：时，其解集为；时，其解集为.③ 若，则有：时，其解集为；时，其解集为..④ 一元二次不等式的解集与其相应的一元二次方程的根及二次函数的图象有关，从而可数形结合法分析其解集.我们由此总结出解一元二次不等式的三部曲“方程的解→函数草图→观察得解”⑤ 简单的无理不等式的解法的关键是将无理不等式化为有理不等式。2、教学例题：① 出示例 1：求不等式的解集. （解方程 → 给出图象 →学生板演）② 变式训练：求不等式的解集.③ 变式训练：求不等式的解集.④ 出示例 2：求不等式（方程的解→函数草图→观察得解）⑤ 出示例 3：已知的解集为，试求的值，并解不等式（将一元二次不等式的解集与方程根的关系联系起来）⑥ 变 式 训 练 ： 已 知 不 等 式的 解 集 为， 且， 求 不 等 式的解集.3、小结：不等式的解集情况，解一元二次不等式的三步曲. 三、巩固练习：1、求不等式的解集.2、不等式的解集是，则的值是_________3、作业：教材 P90 1、4 题. 第二课时 3.2 一元二次不等式及其解法（二）教学要求：掌握一元不等式的解法；经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程；能应用一元二次不等式解决一些实际问题. 教学重点：从实际情境中抽象出一元二次不等式模型. 教学难点：一元二次不等式的应用.教学后记： 板书设计：高中数学新课标必修⑤课时计划 授课时间: 2006 年 月 日(星期 )第 节 总第 课时教学过程：一、复习准备：1、解不等式：二、讲授新课：1、教学不等式的应用以及在实际问题中的应用① 应用范围：求定义域；集合运算；不等式恒成立；根的分布；实际应用问题.② 在求定义域的过程中结合了分数不等式、无理...
