预防青少年近视主题班会教案（精选 6篇） 预防青少年近视主题班会教案 1 一、教学分析 眼睛是人体的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到损害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性，知道怎样保护眼睛、 教学设想： 教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜想、讨论，以及上网浏览对眼睛资料的积累，课前的访问眼科医生等途径与方法，使学生认识眼睛的科学。近视眼是学生常见的眼病，用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起老师的重视，因为资料的编写与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结沟通的必要准备，也是探究能力的重要方面。 二、教学目的要求： （一）知识与技能： 1、知道怎样保护眼睛。 （二）情感、态度与价值观： 1、意识到眼睛是大自然给予我们的最宝贵的、最奇妙的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。 三、教学重难点： 重点：指导学生认识眼睛的重要性。 难点：指导学生认识怎样保护眼睛。 四、教学准备： 老师准备：保护眼睛，预防近视的投影片、 学生准备：课前分组组织部分学生去访问眼科医生，搜集眼睛保护的常识。 五、教学时间：一课时 六、教学过程： （一）导入新课： 1、谈话：眼睛是我们感受大自然漂亮色彩的唯一器官，假如眼睛得了病，那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢？我们如何来保护自己的眼睛呢？ （二）新授： 1、眼睛常患哪些疾病？ （1）谈话：假如眼睛有了病，就会看不清，想想看不见东西那将会很痛苦、谁知道眼睛会得什么病？我们怎样预防眼病，保护眼睛？ （2）讲解：眼睛非常容易得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同学假如得了近视眼，就看不清楚黑板上的字了，必须戴眼镜、戴着眼镜，许多活动都不方便、长大以后参加工作，有许多工种患近视眼都不能做、 （3）请班上患近视的同学说一说感受、 （4）谈话：近视眼是怎样得的？ （5）分组讨论、汇报、 （6）出示课件。讨论：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？ （7）小结：写字、看书时眼睛离书本太近，常躺在床上看书、常走路、坐车看书，常在昏暗的光下看书，都会得近视眼、我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正、 出示课件。讨论：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？ （8）小结：预防近视...
