高一年级新生班会课方案 “亲爱的同学们,新年好
假期过得怎么样啊
一定有不少趣闻趣事吧
新的学期开始了,同学们应该把心收一收了,我想同学们对新学期一定有着美好的向往
今日,我们来开一个班会,主题为……”老师在黑板上写下:报告假期生活;展望新的学期
顿时,教室里又是议论一团
高一(8)班就是这样,老师的一句话就会引起一阵骚动
等了一会儿,老师接着说:“许多同学说,假期过得没意思
其实欢乐要我们每个人去发现去制造
”老师不紧不慢拿出几张纸
原来那上面记录了老师在假期的一件趣事:步行40里回太平城
“可惜”坚持到夕阳落山还是坐车了
老师的假期生活记实,时不时让我们感到意外,之后是一片欢乐的笑声,规划方案《高一年级新学期第一节班会课方案》
“好,现在也请你们讲一讲
”“嘎”的一声,同学们停了口
竟没人自告奋勇去讲
还是老规矩吧,按座位一个个轮流说,谁也逃不了
于是,笑声再也不断,虽有掌声,但更多的还是善意的笑声,似乎这已成为我们代替掌声的方式
同学们的话发自内心: 我的假期过得不好,因为我期末考试没有好成绩
我要以史为鉴,记住过去对比现在,争创佳绩
我借用爸爸的话,愿大家“把握现在,尽自己最大努力好好学习”
假期里我每天坚持写日记,希望同学们也养成记日记的好习惯
春天是漂亮的季节,希望大家在心中播种一个希望的
种子,用辛勤的汗水浇开希望之花
同学之间的感情很宝贵,今日又想起以前的点点滴滴,希望同学们相处得更好
为高一(8)班加油,希望我们班能成为优秀班集体
假期里坐车,我看见一个小伙子给一位带着孩子的老人让座
我看到一位白发腿残的老人在乞讨,我把口袋里所有的钱都给了他
我不禁想问:为什么没有人赡养他呢
最后,邓仕奇——我们班的“笑星”,不慌不忙地上台了
他用其特有的洋腔怪调慢慢地说:“我给你们讲一个真实的故事
正月的一天,我和哥哥走在