高三数学教学计划(精选 15 篇)高三数学教学方案(精选 15 篇) 高三数学教学方案（一）： 一、二轮复习指导思想： 高三第一轮复习一般以学问、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，经过第一轮复习，同学大都能把握基本概念的性质、定理及其一般应用，但学问较为零散，综合应用存在较大的问题。而第二轮复习承上启下，是学问系统化、条理化，促进敏捷运用的关键时期，是促进同学素养、本领进展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高。 二、二轮复习形式资料：以专题的形式，分类进行。详细而言有以下几大专题。 (1)集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数学问解决函数问题是重点，特别要注意交汇问题的训练。每年高考中导数所占的比重都非常大，一般情景在客观题中考查的导数的几何意义和导数的计算属于简单题;二在解答题中的考查却有很高的综合性，并且与思想方法紧密结合，主要考查用导数讨论函数的性质，用函数的单调性证明不等式等。(估量 5 课时) (2)三角函数、平面对量和解三角形。此专题中平面对量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。近几年高考中三角函数资料的难度和比重有所降低，但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量，难度都不大，可是解三角形的资料应用性较强，将解三角形的学问与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点，我们能够关注。平面对量具有几何与代数形式的双重性，是一个重要的只是交汇点，它与三角函数、解析几何都能够整合。(估量 2 课时) (3)数列。此专题中数列是重点，同时也要留意数列与其他学问交汇问题的训练。例如，主要是数列与方程、函数、不等式的结合，概率、向量、解析几何为点缀。数列与不等式的综合问题是近年来的热门问题，而数列与不等式相关的大多是数列的前 n 项和问题。(估量 2 课时) (4)立体几何。此专题注意几何体的三视图、空间点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点(理科)。(估量 3 课时) (5)解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色：一是融综合性、开放性、探究性为一体;二是向量关系的引入、三角变换的渗透和导数工具的使用。我们在注意基础的同时，要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练，尤其是推理、运算变形本领的训练。(估量 3 课时) (6)不等式、推理与证明。此...
