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高中生物动物神经调节和激素调节答题技巧

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高中生物动物神经调节和激素调节答题技巧_ 生物答题技巧系列之十三动物神经调节和激素调节类试题的答题技巧 一、命题角度 动物神经调节和激素调节的应用是近年来生物大题的首选取材地之一,且多集中于对兴奋在神经纤维上的传导及在神经元之间的传递等知识点的考查。命题角度主要有:①神经调节部分的试题多会以多图组合的形式出现;② 激素调苛部分多会从有关激素的分泌部位和作用,理解反馈调节的图解切入考查。 二、应对策略 (1)对于神经调节的试题,解题的关键是分析题干所给图示,挖掘出有用的解题信息。①熟悉教材基础知识,熟悉教材中的相关插图,这是基础;② 掌握分析图示的正确方法,抓图示的特别部位,突破全图,这是关键;③ 把握推断反射弧结构的方法、知道兴奋在神经纤维上的传导及在神经元之间的传递特点,这是方法。(2)对于激素调节的试题,同学们要关注验证某些激素的生理作用的实验方法和设计思路,把握调节特点(反馈调节)和过程,将教材中的有关知识迁移到解决具体问题中去。 三、典题例证 如图 1 是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图;图 2 是突触示意图;离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现临时性的电位变化,产生神经冲动,图 3 是该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化;图 4 是调节鸟类繁殖活动的示意图。请同学们据图回答下列问题: (1)人和动物的生命活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。 (2)分析图 1 可知,在饭后,正常人胰静脉血液中明显增多的激素是由 分泌的。若分泌细胞(甲)为下丘脑细胞,那么靶细胞为 细胞。 (3)某生物兴趣小组欲探究药物对神经传导的影响,已知某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图 2 的 C 处,在 Y处刺激,估计突触后的神经元将产生 。 (4)图 3 中 a 线段表示 电位;b 点膜两侧的电位差为 ;神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向 。 (5)图 4 中的 A、B、C 分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是 、 和 ,进入血液后,通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。 [解题思路] 分析题干中的多个图示,猎取相关信息,再结合神经调节、激素调节的相关知识是解答本题的关键。(1)纵观上述4 图就可以看出,动...

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