高二数学期中考试工作总结高二数学期中考试工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家整理的高二数学期中考试工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一.试题特点 1、试题模式 根据高考试题的模式进行命题，一共有 21 题，其中选择题 12题，填空题 4 题，解答题 5 题。考试时间 120 分钟，满分 150 分。 2、注重基础知识、基本技能的考查 让不同的学生掌握不同层次的数学，本次高二试卷特注重基础知识的考查，90%是基础知识题，只有 10%是灵活性比较强的题目，这样就可以让更多的学生对数学学习充满信心。 3、注重能力考查 考查学生基础知识的掌握程度，是高考的重要目标之一.要善于知识之间的联系，善于综合应用.考查时，既注重综合性，又兼顾到全面，更注意突出重点.整个试卷的计算量有点大，，注重考查数学思想和基本方法以及灵活地解决问题的能力，如第 21 题的灵活性比较强，使绝大多数的学生在此处失掉过多的分，有针对性地考查解析几何中的运算能力。 二.考试结果 全年级只有 5 个人及格，其中文科 3 个人，理科 2 个人。文科分为 108 分，理科分为 105 分。 三.试题及学生错误分析 第 5 题，很多同学选 D，主要原因是忘记了中点坐标公式和计算能力差： 第 7 题，主要错误是不记得真命题的概念，数学知识薄弱难以推断真假： 第 8 题，主要错误在于(1)不理解椭圆、双曲线中 a、b 所表示的.意义和 a、b、c 所满足的关系式;(2)不考虑 m、n 的取值范围; 第 9 题(理)，主要错误在于向量的数量积概念和运算法则掌握不牢固; 第 12 题，主要错误在于学生对双曲线的渐近线、离心率知识综合运用能力较差; 第 16 题，主要错误在于学生对复合命题的概念不理解，集合的子集掌握得不牢固，从而不懂得取出两个简单命题; 第 19 题(理)，主要错误在于(1)不懂得建立空间直角坐标系;(2)不懂得表示点的坐标;(3)不懂得表示法向量的坐标： 第 21 题，主要错误在于(1)学生的代换能力差;(2)证明不符合逻辑;(3)学生的运算能力不是太强;(4)对直线与抛物线问题的处理方法掌握得也不...
