高二语文《春夜宴从弟桃花园序》教案 天地是万物的旅舍，时间是百代的过客，人生漂移无常，好似梦幻，欢乐的口子能有多少呢
古人拿着蜡烛，在夜间游乐，确实是有原因的
何况清明温柔的春天以秀美的景色来召引我们，大自然又给我们展现锦绣风光
现在聚会在桃花芬芳的花园里，畅谈兄弟间的乐事
诸弟聪慧过人，都有谢惠连的才华;大家咏诗歌唱，唯独我不能和谢康乐相比而感到惭愧
静静地欣赏春夜的景色还没有完，纵情的谈论又转向清雅
摆出荣华的筵席，坐在花丛中间;酒杯频传，醉倒在月光之下
诗篇，怎能抒发高雅的情怀
如作诗不成的，根据金谷园的先例，罚酒三杯
二、教学设计 教学目标： 1
疏通文意，理解关键字词; 2
理解文中“浮生若梦，为欢几何”流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴; 3
比较阅读同类“宴序”文章，理解本序与古人作的“宴序”一类文章的不同之处，领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意
教学重点： 通过文章理解，体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴
教学难点： 通过比较同类文章，领悟李白独特的文情诗意
教学课时： 一课时 教学过程： 一、导入 朗读李白《将进酒》
置酒会友，乃人生快事，又恰值“怀才不遇”之际，于是乎借酒抒情，挥洒个淋漓尽致
饮酒赋诗，自古是文人一大乐事
这篇散文，洋溢着诗情画意，像一首优美的诗，长期以来，脍炙人口
明代大画家仇英还把它转化为视觉形象，绘成图画，流传至今
二、破题 题目点出了时间(春夜)、地点(桃李园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)
看题目就知道文章的基本内容：李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文
三、文体常识 序：文体的一种
有书序、赠序、宴集序
宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之的《兰亭集序》
四、朗读全文整体感知 五、自读，不明白之处、重点字词梳理 六、比较阅读
文章最后四句，《古文观
