高校英语教学计划高校英语教学计划 时间在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家编写的高校英语教学计划，欢迎大家分享。 一、学生基本情况分析 本期我担任三年级的英语教学工作，这俩个班学生从整体来 看，学生年龄较小，习惯差，上课注意力不集中。但大部分学生聪慧活泼、勤奋好学。这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚的兴趣。所以我对俩个班的英语教学工作还是充满了信心。 二、课程目标 （一）对英语有好奇心，喜爱听他人说英语。能根据老师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演，能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能沟通简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 （二）对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参加、积极合作、主动请教；乐于了解异国文化、习俗。 三、本期教学目标 激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培育学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常沟通的能力。同时，能听懂、会说 12 组对话，并能进行简单的沟通；能听、说、读、写 73 个单词并进行简单地运用；适当介绍中西方文化，培育学生爱国主义精神， 增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 四、教学措施 1.仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4.多为学生营造一些学习氛围，如：创设班级英语角等等。 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6.多看英语画报，多读英语故事，多看儿童英语书籍。 7.多与学生沟通，进行口语交际训练。 高校英语教学计划 2 一、学生情况分析: 大部分三年级学生没有接触过英语，但是有很大的兴趣，但是基础比较薄弱...
