鼠年说马主题班会活动方案 活动目的： 1、了解马的历史和有关马的传统文化 2、掌握关于马的知识点 3、猴年的美好祝福 活动准备： 准备资料，提前请两位会书法的同学各写一付对联 队会仪式： 各小队整队报告人数，出旗，齐唱队歌。 甲：农历猴年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕！ 乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，新年将如约而至！ 甲：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们欢乐的生活！ 乙：新年让我们撷取下了四季的片段，新年给了我们人生的畅想！ 合：高新实验小学三年级 3 班《猴年说马》主题队会现在开始！ 甲：小罗，你知道吗？马是我们中华民族最喜爱的动物之一。 乙：当然知道啦，马代表一往无前，向目标奋进。奔腾不息的龙马精神是中华文化中最宝贵的一部分。 甲：那你知不知道，我们中国传统的节目——春节，有一种什么习俗？ 乙：新年有写对联、贴对联的习俗嘛，这是我们中华民族传统文化的重要部分。这么简单，还想考倒我？ 甲：咦？还真不敢小瞧你！好吧，我今日是有备而来，专门准备了两付关于“马”的对联。 （有请 XXX 同学展示猴年对联） 1、骏马生双翼鸿图壮九州 2、世纪春风吹绿野中华神马啸新程 乙：哇？这是谁的书法？太了不起了！verygood！ 甲：当然啦，这是我们的`好朋友 XXX 同学和 XXX 同学的书法作品，怎么样？我们班可真是卧虎藏龙呢，服了吧？ 乙：服了，服了，反正我肯定比不上。 甲：展示了同学们的书法，下面我们跟随几位同学一起来了解一下马的历史和文化，看看我们中国人为什么这么喜爱马。 节目一：马——人类最早驯化的动物 甲：了解了马的历史和文化，我真心感觉到人类对动物的保护真是刻不容缓。你说呢？小罗。 乙：对啊，动物是我们人类的好朋友，你知道吗？马跟我们的生活还真的是息息相关呢。 甲：哦？那你说说看，马跟我们的生活有哪些联系？ 乙：哈哈，终于有你不明白的了，我还是请几位同学上来跟你细细道来： 节目二：马与现代交通工具 甲：小罗，有一道智力测验题考考你，问：何种动物可以参加人类的奥林匹克运动会？你知道答案吗？ 乙：当然是马喽。在体现“更高、更快、更强”的奥运会上，有马与人同场竞技的项目——马术。 甲：现代马术运动的兴起，使马又有了一种不同寻常的意义。马不仅成为唯一进入奥林匹克运动与人同台竞技的动物，而且马也成就了很多国家的“赛马”盛事。 乙：小柴，你知道吗？马术是一...
