2024年[学校校本培训工作总结两篇汇总]校本培训总结

学校校本培训工作总结两篇 本文仅供参考 学校校本培训工作总结（篇一） 一学年来在学校的办学思想和工作方针指导下，积极组织实施各项教学工作，注重课堂效率和科研兴教，强化质量意识和特色教育，为学校的教学工作的健康、可持续性进展奠定了基础。教科室圆满完成了本学期的校本培训工作任务，取得了一定的工作成绩。 一、加强师训工作，促进青年老师快速成长。 办学质量、育人效益要持续、优质、高效进展就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。一学期来，我校积极开展教科研活动，主要工作有 1、制订教务、教科工作计划、行事历。部署本学期教学常规工作， 第二周就召开了教研组长和备课组会议，主要是探讨本学期教研组如何围绕学校的教学工作，结合自身的特点开展一些讲座和特色活动，进一步提升老师的业务能力和提高学生学习本学科的兴趣。会上还强调了教研组活动的操作要法律规范，要把重点放在九年级毕业班。不少组长在会上也谈到了公开课的教学创新力度不大，教研活动的特色不强等问题。对集体备课、公开课教学以及期中考试的命题工作作了明确的要求。 2、教研活动开展情况 在校长室的指导下，九年级采纳复习研讨课、七八年级磨课赛课活动以及校际之间的教研联谊活动，做到每位老师有教研任务，每位老师积极参加，通过不同任务的分担，做到以老带新，共同进展。本学期的教研活动并不像以前那么轰轰烈烈，忙忙碌碌，但是有效的，高质量的。整个教研活动分三个阶段进行 第一阶段在第七周完成.九年级郑宝贵等十位老师开展复习研讨课展示活动. 第二阶段在第 12 周进行，七八年级董怀年等十位老师进行磨课展示活动，徐登漳等 14 位老师进行评课，张传练等 8 位老师进行叙课，周德焕等 20 位老师进行案例撰写。 第三阶段是在第 13 周与**第 12 中学进行校际联合教研活动，杨克湖等五位老师参加研讨课开课活动。 3、各教研组组织两次学校校本培训与素养提升理论学习活动,备课组组织 16 次集体备课活动. 4、以县进展中心开展培训活动为平台，**学年苏步青学校有 35 多位老师参加平阳县老师专业技术进展培训（50）学时集中培训,55 人次参加县内外各类校本培训与理论学习提高了老师教育教学水平. 二、课题引领，统筹安排，提高实效服务教学 1、统筹安排 全面开展课题讨论工作 在教科室的指导下，课题组长带领下，老师们扎实研课、上课及反思积累...