2024 中学学校工作总结合集 9 篇中学学校工作总结合集 9 篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我为大家收集的中学学校工作总结 9 篇，欢送阅读，希望大家能够喜爱。中学学校工作总结 篇 1 提到绿色学校，人们首先想到的是满目春意盎然的植被和花园般的校园。但在一校之长的陈胜庆眼里，绿色校园的寓意却要丰富得多 为了更好的落实新区与华师大有关共建协议，07 年的 6、7 月份，陈校长就带着着调研组进驻当时的张江中学，展开了学校更名、提升的一系列准备工作。陈校长注意到包括学校已成为联合国教科文组织可持续开展教育(esd)工程成员学校在内的原有特色，有意要把学校的跨越式开展与绿色学校挂上钩。当然，陈校长眼里的绿色更多的是与学校的长足开展联系在一起：记得调研组召开的第一次校外专家座谈会上，陈校长就提出了自己的绿色学校理念：第一，要把绿色理解为一种可持续的开展观，第二，要把学校的开展与学校所在的张江地域文化和经济开展紧密的捆绑在一起，第三，学校要以启动绿色学校为契机，大力挖掘绿色的办学资源，为形成学校的校本化特色和校本化课程奠定根底。这一观点得到了与会的 等专家的一致首肯。这也为日后学校确定“传承大学文化、弘扬张江精神、实现科学开展〞的办学理念形成了有效的铺垫。 同时身为地理特级老师和华东师大、上海师大兼职教授的陈胜庆校长，本身就是一位热心环保事业的好老师，由他主编的上海市中小学环境教育拓展型课程教材?绿色探究者?已经由市教委审定，由上海教育出版社正式出版发行。教材通过“全球关注的地球变暖〞、“能源问题与节能减排〞、“循环经济与 3r 原那么〞、“不容忽略的‘地球之肾’〞和“21 世纪与生态文明〞等五个专题对当今世界共同瞩目的环保话题作了详尽且科学的阐述；教材在编排上不仅有“经典阅读〞、“专家观点〞、“让数据说话〞等章节，更设置了“相关链接〞、“案例聚焦〞和“畅想与争鸣〞等教学环节；在教材之首，还特别提示使用者要“为了我们共同心愿：节约资源、保护环境。请珍惜图书，争取让更多的同学循环使用。〞中学学校工作总结 篇 2 学校毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作，我校对国家和民族高度负责的精神抓落实，做到年初有方案，年终有总结。在禁毒教育工作中...
