2024 中班半日活动筹划中班半日活动筹划中班半日活动筹划 1 活动流程 一、2：00-2：15 起床及生活活动 1、主配班老师配合组织幼儿起床梳理头发并组织幼儿自己进行生活活动(尿尿、洗手、喝水)。 2、生活老师整理床铺。 二、2：15-2：30 餐点活动(生活老师穿隔离衣) 1、生活老师组织幼儿排队领水果。 2、介绍水果，幼儿自己取点，保持卫生，宁静吃点。 3、吃完水果幼儿依次清洗盘子、漱口。 三、2：30-2：50 集体教学活动 提醒幼儿：答复下列问题要举手;上课不随意讲话; 四、2：50-3：00 生活活动 活动结束请幼儿分组入厕、洗手，喝水(其他幼儿手指游戏)。 五、3：00-3：40 室内区域活动 请幼儿自愿选取区域进行活动，活动结束后，师幼分享区域活动。 六、3：40-3：55 餐前准备(生活老师穿隔离衣) 1、组织幼儿做手指谣，分组进行生活活动，准备进餐。 2、生活老师为幼儿准备晚餐。 七、4：00-4：20 晚餐 生活老师介绍晚餐营养，请幼儿愉快进餐，吃饭时尽量保持宁静桌面地面洁净，养成良好卫生习惯。 八、4：20-4：40 离园前活动 1、主班老师将幼儿领回活动室进行生活活动，幼儿有序洗手漱口。 2、生活老师整理收拾餐厅卫生。 3、主班老师给幼儿讲故事准备离园。 绘本：妈妈抱抱我 活动目标 1、观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式 2、从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。 活动准备 1、绘本?妈妈抱抱我?和 PPT 课件 2、背景音乐 3、歌曲?我的好妈妈?、?爱我你就抱抱我? 活动过程 一、歌曲导入，感受母爱的表达 老师和幼儿共同表演歌曲?我的好妈妈? 老师 - 小朋友，你爱你的的妈妈吗?为什么呢? 幼儿 - 妈妈爱我们。 老师 - 那妈妈是怎样爱你的呢? 幼儿 - 妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜爱抱抱我等。 二、老师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。 你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的?我们来听听故事。 1、感受鸡妈妈的爱 (出示第二张图片)看看图片上有谁?(可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸) -你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢? -(出示第三张图片)原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。 2、感受狗妈妈的爱 -那小朋友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢? -(出示第四张图片)原来是狗妈妈和他的孩子。狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢? -(出示第五张图片)狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。 3、了解鸟妈妈的爱 -接下来小朋友猜猜...
