221 年初小学班主任工作计划 一、指导思想 1、培育学生良好的学习、卫生、生活、做人习惯。利用班会、团队活动的时间，教导学生学习、卫生、生活、做人的好习惯，注重好习惯的养成教育，为学生的健康成长打下良好的基础。 2、坚持仔细学习，全面推动素养教育，加强班级管理，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 3、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 二、思想政治教育 了解和讨论学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规”、和“中学生守则”的前提下，继续深化了解学生的思想状况，做学生的领路人，利用课间，课外活动时间加强对学生的观察与沟通，以便及时掌握学生的思想动态，将一些事情处理在萌芽状态，同时加强与学生家长的沟通与沟通工作，争取取得家长的配合与支持。具体将做到以下几个方面 多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生情况，增加师生感情，消除师生之间的隔阂。 家访、家长会。常常与家长保持电话联系，如实反映学生在校各方面表现情况，让学校教育与家庭教育同步。 三、班主任常规工作 组织好周一升旗与跑操工作。每次准时到位组织监督纪律与出操情况。 组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆，准时到场组织早读工作。 检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生，做到早晨大扫、中午小扫，确保教室的洁净、洁净。 每天检查学生作业上交情况，如有不完成，及时督促，并与家长取得联系。 常常抽时间与任课老师沟通，及时了解学生上课，学习，作业情况。 做学生的贴心人。帮助学生解决一些力所能及的事情，遇天气变化或其它特别情况，及时提醒学生注意防范。 依旧注重培育学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力，学生已经能够慢慢学会自己管理自己，并有部分同学能主动承担做一些力所能及的事情，但仍然需要不断加强巩固。 班级实行民主管理。多以学生心态思考问题，把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考，最后监督落实。 组建务实高效的班委会，实行班干部值周制度。让学生自己管理自己，争取做到老师在与不在一个样。 1.注重后进生转化教育——成立学习小组。选择学习较好，乐于助人的同学成立学习小组，以“一对一”的方法带动帮助后进同学，营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议，讨论本班近期学习情况。同时，取得家长和任课老师的支持，共同做好后进生的工作。
