2024 咨询室工作方案 3 篇咨询室工作方案 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写方案了。那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的咨询室工作方案 3 篇，希望能够帮助到大家。咨询室工作方案 篇 1 一、指导思想： 仔细贯彻省、市、关于学校心理健康教育的有关精神，根据中小学教育的特点和中小学生心理开展的规律，通过各种途径继续仔细开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生猎取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全开展。 通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。 二、具体目标： 1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。 2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3、做好班级心理咨询的培训工作。 4、不断丰富教学策略，有效提高教育教学水平 5、做好家长学校的心理健康知识讲座。 6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。 三、主要工作： 〔一〕加强老师队伍建设，提高自身素养 1、组织学习有关怀理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握根本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略提高教育教学水平。 2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素养。 〔二〕仔细做好学生心理辅导及心理咨询工作。 1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。〔心理辅导室于每周四下午开放〕 咨询途径： 〔1〕学生自愿前往咨询〔团体咨询为主〕 〔2〕班主任老师推举 〔3〕辅导老师访谈 2、设立信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。 3、进行专题讲座，让心理健康教育走进学生家庭，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素养。 4、积极发挥课堂主渠道作用，老师利用课堂进行心理健康教育。 四、具体工作 二—三月初： 1、制订并讨论学期心理辅导工作方案。 2、好心理健康教育的宣传和气氛建设工作。 3、心理咨询室开始开放〔周四下午的 3 点到 5 ...
