2024 小兔找太阳小班教案小兔找太阳小班教案 作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的小兔找太阳小班教案，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小兔找太阳小班教案 1各位评委老师： 大家好！今日我说课的题目是开启幼儿想象思维的金钥匙--小班综合活动?小兔找太阳?。下面我就从以下六个环节为大家解说我的这个活动。 太阳--是一个酷热的大火球，这段时间总是阴雨绵绵，不见阳光，班里的小朋友也开始议论纷纷"今日太阳公公还是没出来，我好想晒太阳呀"。可见，孩子们对太阳的期待，那么这个孩子们所期待的太阳到底是怎么样的呢？阳光在给我们带来温暖的同时，还有别的用处吗？这个让孩子们既熟悉又陌生的火球所具有的的特征是不是独一无二的呢？带着这些问题我设计了?小兔找太阳?这个活动。 ?小兔找太阳?是一篇有趣的童话故事，"太阳是什么样的"是故事始终围绕的主题，故事中有一只爱寻找的小兔，它在兔妈妈的提示下不断的寻找太阳，却总是找错，其原因就是小兔观察事物时与小班幼儿一样比拟片面，每次都只关注到了事物比拟明显的特征。基于他们的这种特点，我放弃了传统的故事教学模式，将故事中太阳的主要特点提取出来，设计成一条寻找线索，让幼儿在寻找和发现中来了解太阳。 根据以上教材特点，结合教学实际，我确定了本次活动的教学目标： 目标之一：尝试根据相关线索大胆想象，在比拟中筛选出符合线索的物品。 而本次活动又以讨论为主，所以我将目标之二定位在让幼儿大胆清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。 那么本次活动的重难点又是如何界定的呢？ 重点：作为一个以联想为主线的综合活动，我把如何引导幼儿大胆清楚地表达自己的想法，作为活动的重点。 难点：同时，对于生活经验还不丰富的小班幼儿，让他们尝试根据相关线索，寻找到符合条件的物品是本次活动的难点。 教学准备直接影响着教学效果，为了更好地落实教学目标，我做了如下准备： 1.物质上的准备： 首先是物质上的准备：小兔图片、信封、线索卡、印有"圆形"的记录卡片、找寻步骤 16 格一览表、ppt 课件。 2.知识上的准备： 同时在活动前有意识的让幼儿多观察身边与太阳有关系的事物。 如何让幼儿在积极、有效的师幼互动中到达本次教学活动的目标呢？ 1.教法： 本次活动我充分运用情境教学法，让幼儿帮助小兔追寻线索寻找太阳，能够帮助可爱的小兔找到太阳并...
