2024 小学六年级语文老师年度考核个人总结小学六年级语文老师年度考核个人总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家收集的小学六年级语文老师年度考核个人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学六年级语文老师年度考核个人总结 1 一年的教学结束了，今年我担任着六年级 x 班的教学工作。到了六年级，就意味着学生需要进行转变，而作为老师，我们也必须在教学上提高自己的警惕，也要提升自己的能力。 这一年来，我努力的提升自己的各方面素养，在空闲的时候去多了解学生们的心理，多关注他们的学习和生活。在假期的时候，也屡次去参加过培训，听过很多老师的讲课。这些都使我在教学的时候，更加的清楚，自己因该怎么教，怎么去引导。也让我的教学目的更加的明确了。再此，我对自己的工作做出了一个总结，以下就是我这一年的教学工作总结。 一、自我鉴定与提升 作为老师，尤其是六年级的语文老师，我必须好好的调整自己才行，让自己能以最好的状态参加今年的工作。在刚开始的时候，我就对自己当时的情况做了一个自我坚决，了解当时的自己有哪些缺乏，还要做哪些提升。并积极的在接下来的工作中不断的将自己调整至最正确状态。 想要教导别人，哪怕只是孩子，自己也得以最好的状态面对。这是我的信条。 二、在教学方面 我注重在教学上从学生入手，尤其是班上的几个差生，六年级已经是最后的时间，我对他们也倾注了不少的精力，对他们进行了不少辅导。我们班上实行的是优带差的策略，让优生带着差生学习，但显然这样的方法实施起来需要时间来磨合，但从上学期的期末考试成绩来看，还是有了不少的进步。 其次就是从教材入手，语文课，没有那么多难懂的公式，但也需要学生们把心放到课堂上来。为此，我在每堂课都准备了符合的教具不仅能更加吸引学生的目光，还能与学生们积极的互动。此外，还有多媒体的课件准备，这也是让同学们爱上语文课的好方法。 三、活动的筹划 学习语文，不仅要会写，更要会说，会说才能会写。在教学期间我准备了很屡次的如：“课前三分钟、演讲竞赛、辩论赛……〞等活动，并准备了一些小奖品，鼓舞同学们积极的参加活动。而且每次的活动，都能成为非常好的写作题材，越是积极的参加活动，能写的东西就越多。 总的来说，这一年的工作虽...
