2024 小学国庆节活动筹划小学国庆节活动筹划小学国庆节活动筹划 1 一、指导思想 时值中华人民共和国 65 华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力到达营造国庆热烈气氛，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：xxx，具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员：xxx、xxxx、xxx、xxx 分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛〞。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及老师个人均十分投入，对参见竞赛的老师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱?歌唱我的祖国?之声中圆满结束。 2.大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动，9 月 18 日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾播送站开展“我为祖国生日寄语〞 演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景小学国庆节活动筹划 2 一、活动目的 以建国 xx 周年国庆节为契机，结合改革开放 31 周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国开展我成长 三、活动安排 1.“祖国开展我成长〞专题的红领巾播送(9 月 25 日，602 中队负责) 2.“祖国开展我成长〞为主题的黑板报竞赛(10 月 11 日组织评比) 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国开展我成长〞主题队会(第三周) 4.举办 1-6 年级“祖国开展我成长〞集体朗诵竞赛。 朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国开展我成长〞为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点 赛前准备：9 月 1 日-9 月 29 日 竞赛日期及地点：东校区 9 月 29 日(周二)12：00 分开始(三楼音乐教室) 西校区：9 月 29 日(周二)12：00 分开始 (多功能教室) 竞赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由竞赛工作队员通知。 活动步骤： 1、充分...
