2024 小学老师培训总结三篇小学老师培训总结三篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家收集的小学老师培训总结 3 篇，仅供参考，欢送大家阅读。 小学老师培训总结 篇 1 一年来，我校围绕区教育局教研室有关老师教育培训的工作方案贯彻落实城中区教育工作会议的精神，以“抓根底，促达标；抓质量促提高；抓改革，促创新〞为总导向，以集中培训为主导，以远程培训为主渠道，以校本研修为主阵地，按方案组织进行且富有特色，收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下： 一、老师培训三到位 1、经费到位：本学期学校投入大量资金，为老师购置大量教育教学用书，用于老师的培训，以保证校本培训的全面落实。 2、时间到位：学校除了组织老师参加区老师进修学校组织的集中培训外，学校也在每学期初就制订好校本培训的时间，并按方案仔细进行，就算有时在时间上有冲突，学校也会调整培训时间以保证校本培训的总课时。 3、过程到位：本学期，学校无论是从制定方案，到落实人员，到练习作业和实践过程的考核，全部过程严格根据文件要求，不缩水不偷工。一步一个脚印，认仔细真走过程，踏踏实实做培训。记录过程，做好总结，并严格把好考核关，把培训落实在实处。 二、培训形式丰富多彩 我校今年主要开展以校本培训为根底的多种培训，鼓舞老师参加继续教育、学术沟通、学历提高、读书自学等多种培训。1、加强班主任培训。 良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，提高了局部班主任的管理水平。 2、组织实施老师师德全员培训。 通过培训，提高了全体老师思想政治素养和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。 3、加强新课程理念的学习： 组织老师开展新课程、新理念的培训，学校积极制造时机让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、以远程培训为主渠道，提升老师整体业务素养。利用中小学老师远程培训平台开展继续...
